我咋这么二呢

我长得人模人样，有鼻子有眼睛的，也不缺个啥，一百八十斤的块头，还比别人多了几十斤肉，看模样，是标准的大帅哥，测IQ，怎么着也是二百五吧，为啥有人说我“二”呢？

各位别急，还是先瞧瞧我“二”的精彩表现吧。

一

刚进初中不久，我以为一个蛮贵的通电器放在寝室里不见啦，听人说，打扫寝室的刘致武有嫌疑，我一瞧刘致武，越瞧，越觉得他有嫌疑，简直就是他拿了我的通电器，他就是我心中的“贼”。

我连忙把情况告诉老师，老师问：“你有确凿的证据吗？”

我迟疑了一会，低声说：“没有。”

老师想了想，说：“没有确凿的证据，还是不能乱怀疑，你可以暗中观察，我也会关注，另外，我会再找同学了解了解情况，做做工作的。”

过了一天，我见老师没有动静，以为老师根本没有把这当做一回事，就想自己把这件事摆平。我找了自己的两个“铁杆哥们”胡锦宁和龚厚甜，交代胡锦宁偷偷地去拿了刘致武的手机，交给龚厚甜保管，心想：哼哼，你拿了我的通电器，我就让你丢失一部手机，看谁狠？

刘致武把丢失手机的事告诉了老师，老师一调查，我的那两个铁杆哥们心中害怕，主动“投案自首”，赃物也主动上交，老师不到半个小时就发现了真相，而我还蒙在鼓里。

老师找我谈话，我以为我那两个“铁杆”会保守机密，老师不知真相，还和老师打马虎眼，说：“我不知道情况。”老师的语气严厉起来：“别以为我不知道，我找你，是因为我有了证据，是给你自己主动承认的机会，还要狡辩，一上纲上线，问题的性质就严重啦！”我望着老师那似乎要刺透心肺的目光，我耷拉着脑袋，承认了事实。我不得不佩服老师的功夫，老师破案的速度真是神速。

老师对我进行一番触及灵魂的批评教育后，叹了一口气说：“瞧着你是个聪明孩子，你咋这么二呢，你呀，一计害四人啊，刘致武丢失手机着了急，胡锦宁成了偷窃犯，龚厚甜成了窝藏犯，你自己呢，成了主谋教唆犯。如果当做大事来处理，三人送劳教。”

是啊，我咋这么二呢，自以为聪明，结果搬起石头砸了自己的脚，幸亏老师慈悲为怀，手下留情，将我批评教育了事，要不我会吃不了兜着走。

二

某个周末放学，两三个高年级的学长，说我欺侮了他们的朋友，守在校门外，扬言要教训我。

我一出校门，几个人就围了上来，质问我，对我指手划脚。

别看我块头大，其实胆子特别小，一瞧这这阵式，慌了手脚，以为他们真的要打我，我想，好汉不吃眼前亏，就拨打110，喊了警察来，瞧你们能怎么样？

他们一见我打了电话，就没事一般各自散去。一见他们走了，我也就放心地回外婆家了，没把打110的事放在心上，以为警察不会把一个孩子的报警当做一回事的。可这警察真的敬业，竟然真的出警了，找到我外婆家来，还来了好几个。

警察问我：“一些什么人想打你呀？他们打你了吗？你告诉老师了吗？”

我喃喃地回答：“是一些高年级的同学，他们没有打我，我也没有告诉老师。”

警察很客气，对我很和气，说话也很有水平：“你遇到危险的事情，首先想到找警察，是不错的，不过，你是学生，对方也是学生，又是在学校附近，有啥事，还是先找老师处理为好，这样的事情，你报警了，我们也会交给学校老师去处理的。”幸好警察也没有当做大事来处理，要不，还要我去喊老师来，叫了那几个同学来，问口供，做笔录，到了晚餐时分，请警察吃一顿农家家常饭，也是人之常情，再认真一点，请到派出所去，让家里来接人，那就惨啦。

警察走后，外婆说：“天赐，瞧着你平时够机灵的，如今，你咋这么二呢，直接告诉老师处理，不是简单得多吗？”

是啊，我咋这么二呢？明明老师就在附近，我为啥舍近求远呢，老师又不是不关心我，真的是聪明反被聪明误了，幸好警察人好，没有计较我的轻率，原谅了我的无知，要不，连外公外婆都要跟着我受累——原告也得去派出所笔录，得到派出所来接人呀。

我咋这么二呢？是脑袋里比别人多根弦，还是比别人少根弦？我不得而知，至少，经历过这两件事，我知道，凡事得三思而行。

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