我的书本，不能扔-初中记叙文1200字

从初中毕业一年半了，那时用过的课本夹杂着卷子、笔记本，被我一摞摞地堆在狭窄的过道旁，中考后就无人问津了。我知道它们承载着我初中全部的回忆，能让我徜徉在无忧无虑的回忆里，但同时我也知道，它们不能永远沉寂在这里，总有一天它们得离我而去。虽然如此，这一年半来，我甚至都没有粗略地翻看它们，以至于它们粗糙的脸上又多了一层失望的尘埃。

时间才不会等你学会珍惜，它只会给你当头一棒。

那天放学回到家，家长告诉我半个月后就要搬家了，楼道里不用的书本该整理了。谁都知道，整理那么多凌乱不堪的书本，实际上就是能扔的都扔了。

我不假思索地答应了，可几乎是同时，我犹豫的目光就投在了那书本摞成的“长城”上。“能扔的都扔了……”我脑海中可怕的声音在不停回响。不过我的心却像是插着腰，霸道地对我说：“那些都有用，就算扔一张卷子我都跟你急。”

但这是无理取闹。我只好弯下腰，一点一点找出能够说服自己不扔掉它们的理由。

本想着迅速解决战斗的我，刚翻开第一本，心就软成了一汪春天的水。这封皮上留下些许划痕本是我初三的化学笔记本。初三的第一堂化学课，老师要求准备一个笔记本，我往书包里一翻，竟只剩下这质朴的绿色笔记本了。“啧，这可不是个好兆头，我人生中第一节化学课啊……”我在心里抱怨。在之前我每个学期都要换一批新笔记本，幻想能认真记满整个本，然而愿望无一不落空。没想到这略有些寒酸的本反而创造了奇迹。

我一页一页地浏览，从新学科的学习方法到考试的错题分析，从碳氢氧氮等基本元素到令人摸不着头脑的电子转移，从课上测验的小条，再到一模二模的整张试卷……一路走下来，不回头看看，怎知道自己曾视作折磨的时光，原来这么美好。

一滴汗水从下巴落了下来，不知不觉间我弯腰站了半个小时了。“也许我可以从初一开始，回忆完整个初中生活，”我想。于是我席地而坐，开始一点一点把这回忆的拼图完成，至于家长教给我的任务，就随它去吧。

我很兴奋，因为组成拼图的每一块“碎片”，都蕴含着一幅清晰的画面。我随手拾起一个，是历史笔记本，上面已有点陌生的笔记告诉我，中考前才将将记住的知识，你千万别忘了；旁边数学卷子上大大的叉子和惨不忍睹的分数教导我，一有空就来催你改题的老师，你得时常看望；夹着几粒糖渣的地理图册提醒我，一起陪你走了三年的同学，要永远留在自己的记忆里。看到最后，铺满脸颊的两串热泪恳求我，这段似水流年你无论如何都别把它落下。

沉浸在美好回忆中的我，脑中突然闪过一丝后悔的感觉，然后它开始肆意生长，占满了我所有思绪。初一、初二那段时间，学习没有目标，只想着尽早放学，尽早放假，然后抱起手机打游戏，没有学习，剩下的时间也没有好好感受校园生活。到了初三，一切都晚了，为了弥补，我拼了命地学习，中考证明，我并没有弥补回来。

那时候，老师有时会放下课本，用将近半小时来激励我们，讲述着她的人生经历，这不是闲谈，而是想通过自己的故事，让她的孩子们珍惜当下，做这个年龄该做的事，幸福充实地过完这短暂又漫长的一生。中考前几周，还有同学在数学课上玩闹，老师轻叹了一声，双手撑在多媒体上，他低下头的一瞬间，我看到他疲惫的眼神里闪过一丝绝望。中考前时间紧迫，他简单地说：“你们要学会珍惜，你看我现在，想再和我爷爷喝点儿酒，吃个串儿都没机会了。”没有一点多余的修饰，没有一点感叹的语气，朴实无华的语句却绝对是发自心底的忠告与呼吁。这一句话点醒了我，我终于明白了什么是珍惜。

我突然想起了一部很感人的电影，讲的就是毕业季，同学们纷纷远走高飞，各自别离。它的主题曲中唱道：“我害怕青春就此离散，让遗憾成遗憾，你我从此无关。”是啊，谁能想到毕业典礼后有的同学可能一辈子都见不到了，谁能想到毕业那天和三两好友在昔日吵闹的操场合影留念的你，在以后回忆起初中生活时，会比那时更恋恋不舍？如果每一天都当毕业那天过，就算还有想念，那也绝不能算遗憾。

夜深了，我感到寒冷时才发现我坐在这已经好长时间了，看向这些让我魂牵梦绕的书本，一股暖流淙淙地流到我的心里，我决定记住遗憾的教训，珍惜所拥有的东西，留下它们。