教学造句

【词语】教学

【拼音】jiāo xué
【解释】教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革

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造句1：学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。

造句2：在缩句中，我们常常会碰到一些比较难处理的句子，教师难教学，学生难掌握，我参考了一些专家的意见，结合自身的教学实际，提出一些实例和大家一起讨论，供同行们参考。

造句3：各科教学都要注意开发学生的智力。

造句4：通过游戏的教学。老师要多笑，与学生们多亲近，免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣，让他们从生活中发现问题，学会自主解决问题，从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生，只归纳出这么多，你可以跟你的学生交流哦。

造句5：中午，小黑板上有您认真教学后留下的痕迹。

造句6：为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。

造句7：本文综述了移动学习的教学，技术，政策和研究的挑战和概念，其次是一个简短的描述，实现类别。移动学习的框架和动态的移动学习实现的标准，提出了一个案例研究的一个网站，是用来说明如何提出的模型可以应用。

造句8：为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。

造句9：减轻学生负担和提高教学质量并不矛盾。

造句10：语文教学不能偏重知识而忽视能力。

造句11：为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

造句12：上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化，这样才能有效地用以指导学校的具体教学。

造句13：张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。

造句14：学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。

造句15：过去我们在窑洞里上课，如今搬进了崭新的教学楼。

造句16：教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。

造句17：个别同学上课迟到，影响老师教学。

造句18：语文教学是一种技能，只要研究就一定能够获得；语文教学是一种艺术，只要探索，就一定能够快乐。

造句19：老师的教学意图很明确，就是培养学生的创造精神。

造句20：阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。

造句21：张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。

造句22：老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。

造句23：教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。

造句24：第一个吧。名气大。其他两个都没听过。不过你也可以去他们学校看看，多对比一下再做选择。学西点要环境好，空间大，设备齐全，教学管理严的会好一点。你可以从这几个方向去对比一下。

造句25：通过学习，才发现自己不懂的东西太多，经过教学，才感到自己的知识贫乏。

造句26：老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。

造句27：你也可以去中国教学案例网上看一下，哪里有好多经济管理类的案例和一些企业案例，你可以通过案例来了解你到底适不适合这一行业。

造句28：如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。

造句29：作为图形设计领域一个非常重要的项目，活版印刷经常作为设计人员在设计实习和研究方面的重点内容，出现在图形设计的教学过程中。

造句30：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

造句31：昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

造句32：王老师在教学改革上取得了显著成绩。

造句33：老师为了孩子们有更美好的明天，为了学生能够更好的学习接受知识，为了学生能够更快的提高学习成绩，他每天工作到深夜，批改作业并寻找改进教学的方法。

造句34：老师们互相学习，共同探讨教学改革的路子。

造句35：科学探究的教学和学习目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动。

造句36：！,您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

造句37：,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

造句38：您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

造句39：您的工作在今朝，却建设著祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

造句40：我只能这样简单讲出自己的拙见，希望能够给予你灵感，因为作文教学贵在开启学生的思维。

造句41：暑假结束了，学校的教学及各项活动又按部就班地开展起来。

造句42：教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。

造句43：老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。

造句44：老师不断地变换教学方法，调动同学们的学习兴趣。

造句45：语文教学要侧重培养学生的读写能力。

造句46：总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。

造句47：老师采用新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。

造句48：教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。

造句49：同学们对新老师的教学反映良好。

造句50：张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。

造句51：总之，赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法，让学生明确答题规律，掌握答题方法，清晰答题角度，多练多思，就一定能提高学生赏析句子的能力。

造句52：教学过程，体会说明的一些方法，只说很远很远，还要会有所发现，因此。

造句53：老师我感谢你对我的照顾，还有我非常的喜欢你，想你一直都能给我教学，这样我就不会离开你了。

造句54：明天，语文老师在我们班举行观摩教学。

造句55：学生在学车的过程中，或者是教练在教学的过程中。会出现一些讲笑话或者是小摩擦。都是很正常的事。

造句56：做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。

造句57：全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。

造句58：教学与科研都在大踏步前进。

造句59：面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

造句60：当妈妈完成满意的教学后。

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