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听造句

时间:2022-04-21 13:28:36 | 来源:草料作文网

听造句

【词语】听

【拼音】tīng
【解释】听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。



造句1:突然眼泪终于按捺不住安静,你。寂寞在唱歌。

造句2:了他所讲的一切,我游移不定的心稍稍有些安稳。

造句3:你左顾右盼的,能好课吗?

造句4:我常劝你别那些俗语,想那些俗事,只管安富尊荣才是。

造句5:有些自由主义严重的人,了资产阶级自由化的言论也不批判斗争,泰然处之,行若无事。

造句6:我们必须坚定不移地坚持独立自言、自立更生的原则,绝不能一味地看人眉睫,人摆布。

造句7:老师讲课声音很大,甚至在走廊都能清楚。

造句8:算命先生说他命带富贵,他竟然就自命不凡起来。

造句9:课堂上,我专心致志地老师讲课。

造句10:同学们正在专心致志地老师讲课。

造句11:上课时,我专心致志地老师讲课。

造句12:雷克斯专心致志地着讲座,所有注意力全用在上面了。

造句13:良箴了,不觉转悲为喜,再三道谢。

造句14:了刚刚的新闻,她破涕为笑,转悲为喜了。

造句15:目不转睛:教室里同学们都在目不转睛地教员授课。

造句16:逐渐故事已经不能满足如饥似渴的我了。

造句17:学生们都屏息凝神,专心老师讲课。

造句18:人们从四面八方赶来这位著名小提琴家的演奏。

造句19:言者谆谆,者藐藐的近义词是言之谆谆,之藐藐。

造句20:奶奶说,在旧社会里,她在很小的时候就被富裕人家雇佣种田养家。

造句21:中秋节晚上,月白风清,我依偎在妈妈怀里,她讲《牛郎织女》的故事。

造句22:星期日的上午,不得不坐在教室里那个主教的胡说八道,也是一件苦事。

造句23:了张老师的讲解,我是顿开茅塞,完全领会了这一课的中心思想。

造句24:现在有一种风气不怎么好,就是讲起话写起文章来总是面面俱到,叫人了半天,却弄不清重点在那儿。

造句25:老师生怕同学们不懂,又重复了一遍。

造句26:忠言逆耳,同学们的批评起来尖锐了些,但对你改正缺点是有好处的。

造句27:我不是没有劝告过他,只是忠言逆耳,他不进去,我又有什么办法。

造句28:老师批评我们的错误,虽然我们不喜欢,但忠言逆耳,我们还是要虚心接受老师的批评。

造句29:我们了他的意见,正中下怀,忙说很好。

造句30:老王在下班后仍然琢磨厂里的工作,妻子唠唠叨叨地说了半天,却像东风吹马耳一样,一句也没有进去。

造句31:了父亲的忠告,他的行为终于有所收敛。

造句32:狂妄自大的人,必然独断独行,不进任何人的忠告。

造句33:妈妈今天一个人在家很寂寞,她自言自语地说:“好无趣呀!”我了赶忙跟妈妈说话,解除她的寂莫。

造句34:弟弟在玩玩具时,自言自语地说:“这是你,这是我,这是他,我们一起玩吧!”了弟弟的话,我真感动好笑。

造句35:他的那一套。他只不过是无中生有,胡说八道。

造句36:一个人要多多看,多参考别人的建议,才不会自以为是。

造句37:了她那一番真心实意的话后,我的气也就渐渐地消了。

造句38:楼梯响,不见人下来,别再吹了。

造句39:大陆民众赴台观光:只楼梯响不见人下来。

造句40:楼梯响,不见人下来终将不是一个办法。

造句41:以前那种只楼梯响,不见人下来的等待就要破茧成蝶。

造句42:我这个直肠子不懂别人指桑骂槐,有话请直说!

造句43:她的琵琶弹得不仅心闲手敏,而且感情充沛,使人了之后心动神摇,不能自己。

造句44:这家牧场放音乐给乳牛,真的是对牛弹琴。

造句45:是虚,眼见为真咱们立即去看,看我说的是不是真的。

造句46:我们应虚心别人指出自己的不足,绝不要句斟字酌,更不应打击报复。

造句47:你别他道途说,事实真相并非如此。

造句48:别人随声附和几句,她就真的以为自己代表了真理。

造句49:陈老师讲课态度镇静,亲切而从容,使人了真有如沐春风的感觉。

造句50:妈妈说我从小娇生惯养,今年寒假要我好好锻炼,学会自己煮饭,自己照顾自己,我了心里直叫苦。

造句51:了老师的讲解后,赞叹不已道:“真是阳春白雪,浩气冲霄。”。

造句52:了战斗英雄的报告,你有什么感想?

造句53:了战斗英雄的报告,同学们个个热血沸腾。

造句54:了战斗英雄的报告,我的心情久久不能平静。

造句55:了战斗英雄的报告,哥哥产生了参军的念头。

造句56:今天妈妈说:“吃完饭我们就去东湖公园怎样?”我了非常开心,痛快地回答道:“太好了。”。

造句57:了来自前线的报告,在座的年青人都满腔怒火,热血沸腾。

造句58:了他的话,小胖和大个子面面相觑,不知怎么办才好。

造句59:他一说,我心里高兴,可是又难免杞人忧天,万一他事后变心怎么办?

造句60:老师的话固然要,然而妈妈的话就可以置之脑后吗?

造句61:了这个令人振奋的消息,我们都高兴得手舞足蹈。

造句62:了他在会上慷慨激昂的发言,大家都很振奋。

造句63:学生们了个个兴趣盎然精神振奋。

造句64:了底下的人一说,不问青红皂白,就气势汹汹地走了出来。

造句65:老师苦口婆心地说了他一番,他了之后却满不在乎。

造句66:他执迷不悟,不进道理。

造句67:了李玲的劝慰,芊芊非但不感激,反而责怪她多管闲事。

造句68:早就别人说他是一位名医,今日一见,果真名不虚传。

造句69:因为你当初执迷不悟,不肯别人的建议,今日才会这么落魄。

造句70:已经恼羞成怒的老王,再也不进任何人的劝告。

造句71:这番话的弦外之音,在场的人都出来了。

造句72:了二胡《二泉映月》,令在场的人都荡气回肠,陷入深深的回味之中。

造句73:大家在一起互相交流着报告的感想。

造句74:了他这番话,我才知道他真是满腹经纶,学识极为渊博。

造句75:爷爷闭目养神地坐在院子里着收音机里播放的京剧。

造句76:她的声音起来非常悦耳。

造句77:他的报告尽是些陈词滥调,谁愿意

造句78:他讲话南腔北调,人们都不愿意下去。

造句79:前面有人喊我的名字,定睛一看,原来是多年不见的老同学。

造句80:了他说的话,大家这才才恍然大悟,原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。

造句81:你以为他真是骂自己的女儿么?其实是指桑骂槐,让我的。

造句82:你说她在指桑骂槐,我怎么都不出来?

造句83:学习英语,一定要在、说、读、写几方面下工夫,并要长期坚持下去,才能运用自如。

造句84:他的语气,好像不太高兴。

造句85:月光下,我们静静地奶奶讲从前的故事。

造句86:他的话又不是什么金口玉言,我干嘛要他的?

造句87:高老头站起来语无伦次地说了半天,人们也没清楚他到底想说什么。

造句88:在夕阳的余晖中,依偎在奶奶的身旁,她语重心长的教诲,让我受益匪浅。

造句89:他那些冠冕堂皇的话起来似乎很有理。

造句90:起来有如产业政策之嫌。

造句91:老师讲述渔夫和金鱼的故事。

造句92:爷爷说,那年头,军阀混战,他是忧患余生,饱受苦难。

造句93:这首曲子起来韵味十足。

造句94:他说的话并不严密,有心人能出破绽来。

造句95:老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没进去。

造句96:老师讲得有声有色,可我一点儿也没进去。

造句97:即使是铁石心肠的人,了老王叙述他在旧社会的悲惨遭遇也会落泪。

造句98:这个相声节目实在幽默风趣,我一边一边忍俊不禁。

造句99:了他这番告白后,大伙儿面面相覷,不知怎么应对才好。

造句100:了她的由衷之言,使我久久不能平静。

造句101:这两种阴谋论起来像极了掩耳盗铃。

造句102:起来有些理,其实是个因噎废食的逻辑。

造句103:了她的事迹报告,一种肃然起敬的情感在每个人心中油然而生。

造句104:了赖宁的英雄事迹后,我对他的崇敬之情,不禁油然而生。

造句105:着王老师精彩的讲解,我对他的敬意油然而生。

造句106:同学们端正地坐在椅子上,聚精会神地老师讲课。

造句107:了他的哭诉,一向严历的父亲也不由得动容了。

造句108:他们了老师的教育,不由得面面相觑。

造句109:他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以辞害意。只要他说的话有道理,我们就应该

造句110:了人们的控诉,公安人员抑制不住心头的怒火。

造句111:他说话添油加醋,又说不清楚,搞得别人了半天也别明白是什么意思。

造句112:大家静静地着从窗外传来的悠扬的琴声。

造句113:主耶稣,过祢的好消息后,我们往往很快便依然故我。

造句114:了居民的控诉,战士们个个义愤填膺,纷纷表示要为乡亲们报仇。

造句115:了他的话,我的心中豁然开朗,所有的忧愁都烟消云散了。

造句116:了她的话,我心中的所有忧愁都烟消云散了。

造句117:了他这番分析,的确有道理,到底棋高一着啊!

造句118:他这个人做事一向独断专行,从来不进别人的意见。

造句119:奶奶说旧社会百姓只能靠挖野菜艰难度日。

造句120:了以后,奉扬仁风,一转眼他没了踪影。

造句121:张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色,的同学们引人入胜。

造句122:我在这里等着,领你社戏去,省得你一人在楼上看海,怪闷的。

造句123:这一对双胞胎弟兄俩对音乐会总是兴致勃勃。

造句124:了他的演奏,感觉他真是一个名副其实的音乐家。

造句125:工作组下去调查情况,不能只一面之词。

造句126:了他那一言难尽的痛苦经历,每个人的心情都十分沉重。

造句127:这件事情一言难尽,且我慢慢道来。

造句128:译注的那句话,到乡下去吧,一了百了。说给我周围的人

造句129:他这样说,有几个人心照不宣地彼此对望了一眼。

造句130:老师这么一说,他的心豁然开朗,什么都明白了。

造句131:我这么一说,他平静的内心起伏不定。

造句132:此次调动,我很想不通,他一说,醍醐灌顶,我全理解了。

造句133:他从不肯别人的劝告,总是一意孤行!

造句134:清晨我躲在大树下那些习惯议论着的大妈们以讹传讹的话。

造句135:那是些千篇一律的话,都是我们大家惯了的。

造句136:大家他这么一喊;都一呼百诺。

造句137:她那嗓音,在高处溜转后,从巔峰处一落千丈,而后又似黄鶯出谷般的一片清亮。

造句138:爸爸每天都督促我一曲交响乐。

造句139:过父母的训斥后,他们面面相覷着,一句话也说不出来。

造句140:秋天了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!

造句141:了那话,他惊得半天回不过神来,站在那里,如泥塑木雕的一般。

造句142:了他的分析,我们立即心明眼亮,工作顺利多了。

造句143:了他的情况分析,使我们心明眼亮,处理工作顺利多了。

造句144:劳动结束了,同学们一边休息一边老师讲故事。

造句145:了哥哥的描述,他流下了悔恨的眼泪。

造句146:了股票下跌的消息后,这个股票商如丧考妣,眼泪刷地流下来。

造句147:了英模代表的报告,同学们情不自禁地流下了眼泪。

造句148:大伙别他的摇唇鼓舌,胡说八道,乡政府马上来人解决我们两个村的土地纠纷问题。

造句149:了父亲的话,一时目瞪口呆,大气都不敢出。

造句150:他最喜欢些演艺圈勾心斗角的八卦新闻。

造句151:他的,他是一个言而无信的人。

造句152:每天都戴着眼镜老师在讲台上滔滔不绝。

造句153:学习语文必须日积月累地勤加练习,才能在、说、读、写各方面都流畅,不是一朝一夕就能学得好的。

造句154:此人说话常常言不及义,你别他的。

造句155:了这场鞭辟入里的演说,真有茅塞顿开的感觉。

造句156:他的演讲言之有物,因此吸引广大眾,场场爆满。

造句157:歌手们以各种风格演唱了优美的歌曲,后确实有歌声绕梁、三日不绝之感。

造句158:他的话言不由衷,起来真不舒服。

造句159:也许你我读英语你的心会七上八下。

造句160:他一席话,我满腔的热血在沸腾。

造句161:了老师的一席话,我顿开茅塞。

造句162:他一席话,胜读十年书,我深感不虚此行。

造句163:君一席话,始知才高八斗语非假。

造句164:今天老师的一席教导令我受益匪浅。

造句165:他向工人讲述的优选法深入浅出,工人了如轻风拂面,溪水淙淙,联系生产实际,收到雪中送炭的效果。

造句166:他总对小明言计从,完全没有怀疑。

造句167:了他这番话后,我才知道社会太复杂,到外面去闯荡的计划如一场春梦,从此在我的脑海里消失了。

造句168:我孙子刚牙牙学语,说的话谁也不懂。

造句169:他的二胡演奏无疑是一种艺术享受。

造句170:他口若悬河地在那儿瞎吹,却不见有几个人在

造句171:我最喜欢语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。

造句172:他俩是在做好事时不小心打碎花盆的,了我讲完事情的前因后果,老师一下子明白了过来。

造句173:小明的成绩非常好,每次考试成绩都是满分,但他虚怀若谷,从不骄傲自满,总是非常认真的老师讲课。

造句174:学生个个很来劲,说的信口开河,的也不专心。

造句175:这些信口开河,不着边际的话,不要去他的。

造句176:喜宴上,宾客们频频称讚新娘子美貌大方,他了心中沾沾自喜,庆幸自己能娶个美娇娘。

造句177:本想去音乐会的,可票价却让我望洋兴叹。

造句178:你必须平心静气我跟你解释这件事,先别发怒。

造句179:了英雄的报告,我的心情久久不能平静。

造句180:上课时全神贯注老师讲课,回答老师的提问就是小菜一碟。

造句181:着操场上传来同学们的欢声笑语,小明心烦意乱,他的摔伤什么时候才好埃。

造句182:走在背静的小路上,着潺潺的流水声,心中多么舒畅!

造句183:校长的报告很有说服力,大家了心服口服。

造句184:着那悲伤的琴声,我禁不住黯然销魂。

造句185:秦桧了,厚颜无耻地哈哈大笑,说:"由他们去笑骂吧!"。

造句186:过这个恐怖的故事后,小东终日提心吊胆,草木皆兵。

造句187:靡靡之音,难免意志消沉,精神涣散。

造句188:整个礼堂鸦雀无声,大家聚精会神地报告。

造句189:只见老爷训话时,全大厅的人都鸦雀无声地着。

造句190:教室里鸦雀无声,同学们正聚精会神地老师讲课。

造句191:出话中带刺儿,但并没有反唇相讥,而是笑了笑说:"请你再帮我想想主意。"。

造句192:相声,我们情不自禁地笑了起来。

造句193:了他这一番肺腑之言,使我们陷入了沉思之中。

造句194:着妈妈温柔的称赞,我的心头感到非常温暖。

造句195:了母亲去世的消息,他哭得肝肠寸断。

造句196:了使馆被炸的消息,学生们悲愤填膺。

造句197:了他这番话,我的思想压力减轻了不少。

造句198:了同学的规劝,他如梦初醒,放弃了离家出走的想法。

造句199:她一心扑在工作上,生活很充实,没时间去那些闲言碎语,自然也就少了许多烦恼。

造句200:昨天下午的这个时候,我们正在院里兴致勃勃地张爷爷讲故事呢。

造句201:同学们都在全神贯注地老师讲课,只有小刚还在独自在外闲荡。

造句202:琴说,她不会拨琴给目空一切、只会享乐的国王

造句203:了妈妈的喜讯。我情不自禁的手舞足蹈起来。

造句204:小刚兴致勃勃地奶奶讲有关老槐树的故事。

造句205:我非常喜欢王老师讲话,当他娓娓而谈的时候,是很有吸引力的。

造句206:我非常喜欢王老师讲话,当他娓娓动的时候,是很有吸引力的。

造句207:他这么一吹嘘,原本不想买的客人都心猿意马起来。

造句208:他没你的话,是因为老王已先一步说了自己的看法,使他有了先入为主的想法。

造句209:我们都没有出他的话的弦外之音。

造句210:我实在无心他们高谈阔论,找个藉口,抽身离开。

造句211:那些靡靡之音,了就让人肉麻,纯粹是无病呻吟。

造句212:我喜欢你温声细语的话语,上去会让我感觉很舒服。

造句213:你要广建言,凝聚人心,才能群策群力地把问题解决。

造句214:甲说这样,乙说那样,我简直无所适从,不知谁的好。

造句215:了他这一番崇论闳议,我颇有相见恨晚之感。

造句216:阿英谈起过,朱老虎这个喝人血的禽兽,简直是无法无天。

造句217:他这节课讲得枯燥无味,没人爱

造句218:朱德的名字,敌人就闻风丧胆。

造句219:我这辈子都没有过如此娓娓动的歌声了。

造句220:委婉的话起来很入耳。

造句221:今天下午,全校同学在大礼堂报告,请各班按次序入场。

造句222:我们围拢在班长周围,他分配任务。

造句223:不进劝告,你不要再枉费口舌了。

造句224:病人微弱的声音几乎叫人不清楚。

造句225:你在信里把一切经过都写得十分详尽,千里移檄,使我好像当面你讲述一样。

造句226:他的话是项庄舞剑,意在沛公,表面上说给你,实际上冲着我来的。

造句227:了老师严厉的批评,他沉默了,他为自己的不懂事而痛心。

造句228:了这首歌,真使人回肠荡气,感慨万千。

造句229:他把班上的趣事头头是道地讲给我

造句230:课余时间,同学们总喜欢他讲笑话取乐。

造句231:她最渴望能抓住众,使他们聚精会神地她发言。

造句232:老师唯恐大家不懂,又讲了一遍。

造句233:你说得这样露骨,我不相信他不懂。

造句234:他在会上的发言驴唇不对马嘴,大家都不懂。

造句235:她绞尽脑汁,却仍然不懂老师的讲解。

造句236:你到外地去了几年,回来就操那里的方言,一句也不懂,真是南金东箭,怪腔怪调的。

造句237:我都不懂他们谈论的内容,颇有井底之蛙的感慨。

造句238:他的,他总是喜欢挑拨是非。

造句239:见死不救,临阵脱逃,谁了这事能不气愤。

造句240:他那普通话里偶尔夹杂一点苏州话,起来的确别有风味。

造句241:我把耳朵贴近回音壁,爸爸的回音。

造句242:他曾经常他祖父谈论他舅舅,说他能从内心深处看出他舅舅是一个临危不惧之人。

造句243:了,像惊弓之鸟一样马上逃跑了。

造句244:因为了那个可怕的故事,他总是提心吊胆。

造句245:天崩地裂一声巨响,十几层的高楼霎时夷为平地。

造句246:宿舍里,大家正在兴致勃勃地两个探亲回来的战士讲述家乡见闻。

造句247:了她讲述的这个故事,孩子们都非常同情那个不幸的小女孩。

造句248:天马行空,独往独来,不进一点不同意见,这样的人没有不跌跤的。

造句249:我讨厌你妄自菲薄。

造句250:了妈妈一番话,她似乎明白了许多。

造句251:几次劝他,他似乎从未进,如此刚愎自用,如何是好?

造句252:他讲的观点,起来好像有道理,实际上似是而非。

造句253:她的话,起来似是而非的。

造句254:他说得入情入理,可能是真的。

造句255:,他又在危言耸了。

造句256:现场顺序井然,同学们当真地着校长的讲话。

造句257:他讲惊险故事,不禁毛骨悚然。

造句258:王老师的数学讲得很明白,我们都爱

造句259:他竖起耳朵,仔细树林里的动静。

造句260:了老红军爷爷的诉说,我们知道革命的胜利来之不易。

造句261:老陈是个翻覆无常的人,你不能他口头所言,必须立个书面合同才成。

造句262:你们之间的是是非非,我不想

造句263:奶奶说,在饥荒的年月里,人们靠吃草根和树皮度日。

造句264:虽然人们早就腻了这套说教,但是他仍然强聒不舍。

造句265:这些话对恃才傲物的他是没有用的,他绝对不进去。

造句266:了他对时局的分析,大家都有豁然贯通的感觉。

造句267:了他对时局的分析;同志们都有豁然贯通的感觉。

造句268:学习语文应该与写双管齐下,收效才快。

造句269:了老师的话,她脸上显露出高兴的神色。

造句270:了那种声音,我觉得非常恐惧。

造句271:了这个悲伤的故事,我的眼睛湿润了。

造句272:人老了,两条腿也不怎么使唤了。

造句273:你们别他的煽动去干坏事。

造句274:上课留心老师讲课,有不懂的就提出来。

造句275:上课时要集中精力老师讲课。

造句276:了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。

造句277:他生性固执,总是不进别人的劝告。

造句278:刘叔叔刚愎自用,不进别人的任何意见。

造句279:我最喜欢山西民歌。

造句280:爷爷是一位身经百战的将军,我最爱他讲战斗故事了。

造句281:起来觉得他是一个很了不起的人,见面一叙才了解到,他不过如此而已。

造句282:了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。

造句283:那些不堪入耳的流氓话,你它干什么。

造句284:了残疾姑娘的报告,我不禁暗暗吃了一惊。

造句285:老李昨天抨击老王,实际上那不过是夫子自道,我们了不禁心中暗笑。

造句286:战士们了英雄的报告,受到很大鼓舞,个个斗志昂扬。

造句287:了他这一番披肝沥胆的剖白后,你难道还不肯相信他?

造句288:她搬弄是非,她是个心地恶毒的女人。

造句289:母亲侔色揣称地说了半天,我一句话也没进去。

造句290:对于这件事,我一直半信半疑,了他的解释,现在我完全相信了。

造句291:报告时交头接耳唠家常,是很不礼貌的。

造句292:同学们科学家作报告,都得入神了。

造句293:从小就妈妈讲"岳母刺字"的故事,岳飞精忠报国的故事深深地印在我的心里。

造句294:看幸福的戏,悲伤地歌,别有风趣!

造句295:说得好点,这是避重就轻看待事物的好方法。

造句296:看到这些朝气蓬勃的孩子,着那琅琅的读书声,心里格外的激动。

造句297:了老师的批评以后,他还有点不服气,甚至怒形于色。

造句298:虽然这起来好像很笨拙,但是"笨鸟先飞早入林"。

造句299:他的发言逻辑性太差,让人了不知所云。

造句300:了传言他勃然大怒,要去拼命。

造句301:了这些传言,勃然大怒,要去和人家拼命。

造句302:阿难正聚精会神地着,而迦叶正奔跑着。

造句303:他这漫无边际的高谈阔论,叫人了摸不着头脑。

造句304:她静静地,然后开口为她自己辩护。

造句305:他闷闷不乐地着,两眼凝视着别处。

造句306:他讲话总是咬文嚼字的,让人着别扭。

造句307:我们出神地老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。

造句308:这段话他说得不蔓不枝,大家都清楚了。

造句309:这种鹦鹉学舌的演讲会,我才不想浪费时间去

造句310:过年的时候,我遇到长辈总是喋喋不休说:“祝新年快乐,红包多多,快快给我”。长辈们还是很乐意这话的。

造句311:小柳树了,不好意思的笑了。

造句312:会开得太长,的人有些不耐烦了。

造句313:同学们屏气凝神,全神贯注地老红军不紧不慢地讲故事。

造句314:他似乎不在斯卡利的不厌其详的回答。

造句315:你不必全他们的话,唯他们马首是瞻。

造句316:他这个人冥顽不灵,任你如何劝他,他都不会的。

造句317:了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。

造句318:学习外语不要操之过急,要多多说,功到自然成!

造句319:你别插嘴,先我把话说完。

造句320:了老师的批评,他惭愧的低下了头。

造句321:妈妈唱歌给我,我被歌声扣人心弦,妈妈唱歌真好

造句322:了老师的话,王平仿佛大风大浪。

造句323:了小杨在外挣大钱的经历后,小赵确实有些垂涎欲滴了。

造句324:老师讲了半天,你却充耳不闻,一句也没进去。

造句325:奶奶经常对我们姐妹四个唠唠叨叨,久而久之,我们也惯了。

造句326:爸爸说我诞生在一个初春的早晨。

造句327:我没清楚,请你从头至尾说一次。

造句328:朱老忠了,气得拍着大腿说:"你就老是纠缠不清。"。

造句329:现场次序井然,同学们认真地着校长的讲话。

造句330:这种难登大雅之堂的靡靡之音,少为妙。

造句331:了老师的话我马上恍然大悟。

造句332:如果小丽都认真每堂课的话,我们就要大眼瞪小眼了。

造句333:了他的汇报,经理自己也狐疑不决起来,暗想道:难道这是我错怪了他吗?

造句334:王大姐了他的话,高兴得眉飞色舞。

造句335:了大会的揭发,他才如梦初醒,发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。

造句336:孙敬修爷爷讲的故事,连大人了都入迷。

造句337:你们都没出来,他这句话大有文章。

造句338:小王大声说“:不容置喙,先我把话说完。”。

造句339:了班长的话以后,打消了所有的顾虑。

造句340:你要打的人是男是女,姓甚名谁,一一先说给我

造句341:刘老师老是喋喋不休的叫我们要努力学习不要老是在玩,可我们没,在考试的时侯考了一个差成绩。

造句342:了老师一席话,我涤瑕荡秽。

造句343:将军做事独断专行,不进别人的意见。

造句344:妈妈叮嘱我好好学习,老师的话。

造句345:我虽然在装睡,可是耳朵却在着外面的动静。

造句346:在学习的间歇,我们可以首音乐来调剂一下。

造句347:了他对未来的一番描述,玲玲有些动心了。

造句348:了那个消息,他显得很愕然。

造句349:老师提出的问题他由于精神分散而没清楚,回答得牛头不对马嘴。

造句350:你别卖弄那非驴非马的英文了,了很是难过。

造句351:了大家的批评,他非但不虚心接受,反而恼羞成怒,拂袖而去。

造句352:王老师讲话很有风趣,我们都爱

造句353:老师讲话很风趣,同学们都喜欢

造句354:我不习惯人说话拐弯抹角,您就开门见山说明来意吧!

造句355:鐃鈸配扬琴,起来不会格格不入?

造句356:铙钹配扬琴,起来不会格格不入?

造句357:了那些人的话,只是付之一笑,一点也没生气。

造句358:了几句奉承话,他不禁有些飘飘然。

造句359:了老山前线战斗英雄们的报告,同学们热血沸腾,群情激奋。

造句360:了她的话,就像吃了个橄榄一样,让我回味无穷。

造句361:他一点儿也不进别人的意见,是个刚愎自用的人。

造句362:老王这个人太刚愎自用,根本就不进别人的意见。

造句363:起来,这像是奇谈怪论或是自卖自夸。

造句364:他全神贯注地着老师的讲课。

造句365:同学们全神贯注地老师讲课。

造句366:老师在讲课的时候我们要全神贯注地

造句367:他正全神贯注地老师讲课。

造句368:上课,同学们全神贯注地老师讲课。

造句369:我们一定要全神贯注地老师讲课。

造句370:了感恩教育,我泪如雨下。

造句371:了这话,他的神色十分尴尬。

造句372:自古以来,做事要各方意见,偏偏信是不会做出公正的判断的。

造句373:我喜欢惊险的故事,但有时越越害怕。

造句374:你的回答起来越"高屋建瓴"越好。

造句375:了他一番高屋建瓴般的讲解,我才茅塞顿开,心里亮堂了许多。

造句376:别看张公子对女孩如此花言巧语,实际上他是一个很老婆话的人。

造句377:晚上,我一边吃饭一边歌曲。

造句378:校长拍了拍手,说:"静下来,别吵了,各持己见的同学也要虚心别人的意见,是不是?"。

造句379:固执的人不进别人的意见。

造句380:你说了那么多,他却两部鼓吹,一点也没有进去。

造句381:同学们老师讲故事得入了迷。

造句382:孩子们孙爷爷讲故事都着迷了。

造句383:同学们聚精会神地老师讲故事。

造句384:他的那些海外奇谈。

造句385:他的口气,事情不大好办。

造句386:爷爷说话和气,大家遇到了伤心事都愿说给他

造句387:他胡说八道,我哪能做这种缺德事。

造句388:他的花言巧语,小心上当。

造句389:了我班被评为“优秀班级”这个消息,大家都欢欣鼓舞。

造句390:了老师的话,他才恍然大悟。

造句391:这故事起来非常荒诞。

造句392:了老师对礼貌问题的讲解,我一下子豁然开朗了,明白了许多如何做人的道理。

造句393:这个故事起来,让人回味无穷。

造句394:今天上课时,刘莉魂不守舍,什么也没有进去。

造句395:今天上课,张芳魂不守舍,什么也没有进去。

造句396:了这句话,他会意地笑了笑。

造句397:了这话,小王激动起来,任谁也平息不了他。

造句398:她骄傲的不进去任何人的意见!

造句399:聚精会神:教室里同学们都在聚精会神地老师讲课。

造句400:同学们在聚精会神地老师讲课。

造句401:了我的话,她的脸上露出异常惊喜的神情。

造句402:爷爷说如今的家乡和以前相比已是今非昔比了。

造句403:了这番话,他禁不住冷笑起来。

造句404:语文课上,同学们都在聚精会神地老师讲课。

造句405:我们聚精会神地李爷爷讲革命故事。

造句406:在课堂上,同学们聚精会神地老师讲课。

造句407:上课了,我们聚精会神地老师讲课。

造句408:教室里,同学们正在聚精会神的王老师讲课。

造句409:妈妈总是苦口婆心的说,要好好学习,可是我总是不进,刘老师,怎样办!

造句410:这些冷嘲热讽的话,让我了难以忍受。

造句411:了他的演讲,我们都口服心折。

造句412:遇到问题我们需要冷静思考,不应只片面之词就做出判断。

造句413:了她的话,我更加困惑了。

造句414:了这个消息,他立即狂喜。

造句415:了许多名人小时候的励志故事,小刚也立志要成为一个不同凡响的人。

造句416:起来很多,但也容易成为漏网之鱼。

造句417:了妈妈的话,我觉茅塞顿开。

造句418:了老师的讲解后茅塞顿开,马上解出了这道题。

造句419:了老师这番讲解,我茅塞顿开,这类题我都会解了。

造句420:了他的话,我顿时茅塞顿开。

造句421:君一席话,令我茅塞顿开。

造句422:他的母亲很迷信,孩子说了个“死”字,便连说童言无忌,弄得同学们都笑起来。

造句423:了她的故事,我的眼睛模糊了。

造句424:了报告,我心里明朗多了。

造句425:了那话,他惊得目瞪口呆。

造句426:我说了你不愿意的话,心里可别恼恨我。

造句427:我宁愿妈妈唠叨,也不要见不到妈妈。

造句428:你那种欺人之谈有谁会呢?

造句429:你们七嘴八舌地提要求,让人没法清,请一个一个说好不好?

造句430:了我的话,她才弄清了事实经过,转而破涕为笑了。

造句431:了我们说的话,气冲冲地走了。

造句432:他巧言如流,快去做你的事。

造句433:如果他能大家的劝告,就不会闯下大祸。

造句434:音乐入迷了,谁叫他都不见。

造句435:今天,了劳动模范的光荣事迹报告会,我受益匪浅,感慨颇多。

造句436:君一席话,我受益匪浅啊。

造句437:你没明白,何不问问老师?

造句438:老师怕我们不清楚,让我们向她挨进些。

造句439:他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以人废言,只要他说的话有道理,我们就应该

造句440:了老师一番鼓舞的话,紧张的心情才渐渐弛缓下来。

造句441:爷爷爱把那些事说给孩子们

造句442:他做事的时候非常专心,好象两豆塞耳,什么都不见。

造句443:浊音起来不很清楚。

造句444:了妹妹的话,杨虎似乎很不高兴。

造句445:了这个消息,高兴得心花怒放。

造句446:了他的话,一时柳眉倒竖。

造句447:了这消息似乎很高兴。

造句448:了老师的话,王平仿佛如大梦初醒。

造句449:课堂上很认真的那些同学,都会兴致勃勃地老师讲课。

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