“咸鱼”老师-我的语文老师作文700字

我们的语文老师姓潘，“咸鱼”乃是她的外号。同学们表面上叫她潘老师，背地里叫她“潘咸鱼”，这出于这位老师性格不太好以及诸多原因。这位“咸鱼”老师不高不矮，不胖不瘦，最大的特点就是她的童花头和黑框眼镜。潘老师的年龄一直是个谜，我们班没有人知道她是30岁，40岁，还是50岁。这增添她了些许神秘感。

潘老师爱用胶带纸贴掉错字并要求我们也要像她一样贴掉错字。胶带纸贴到纸上，再撕开，力度控制恰到好处就会将带有字“半层”纸纤维撕下来，留下底下“半层”白纸再订正。这是个技术活呀，我们往往贴的不好！有些男同学力度太大，贴太牢就容易撕出一个破洞；也有些同学小心翼翼，轻轻的粘轻轻的撕，写错的字都没有被撕掉。为此，潘老师头痛了很久，她甚至会用自己的胶带亲力亲为的帮用不好胶带纸的同学将错字贴掉。但是过了不久，无论老师还是同学，都觉得麻烦。于是潘老师又想了一个新招，她让不会用胶带纸的同学和周边会做用胶带纸的同学固定搭配起来，让会贴的同学帮不会的同学操作。有个别同学周围实在找不到会用胶带纸的固定帮手，那么潘老师就亲自出马。这样一来，无论是固定帮手还是没有固定帮手的困难户，订正作业的效率都得到了提高。老师和同学们都轻松了不少，这也是潘老师的经验和智慧的结晶呀！

潘老师看上去似乎总是总是笑眯眯的，其实她不但严格，也自有一套管理我们的规矩。对于成绩差但是努力学习的学生，她不批评，而是不断地鼓励他们，给他们信心。对于不努力而变差的学生，她非常严厉，要求他们多做习题，努力上进，给予他们压力。对于优等生，她给予他们奖励，让他们继续保持优秀的成绩。因为老师的区别对待，有些同学们就不喜欢她。当然这不包括我，因为我是受奖励的那部分！无论如何，我们班的语文成绩却有了很大的提高，从全段倒数第二成了全段第一；全班39个人，20几个考到了90分以上，这应该是潘老师教导有方的成果呀！

我们的“咸鱼”老师就这么神秘地出现在我们面前，陪伴我们度过了五年级。她有时候会刮“腥风血雨”，但更多的是带给我们成功的喜悦！