学写板报稿三年级作文雷锋7篇
作为一名学生，对于雷锋精神的学习要重视，为此可以结合身边的事迹，以此书写一篇雷锋主题作文。那么,写作文时还应注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的学写板报稿三年级作文雷锋7篇，让我们一起来看看！
学写板报稿三年级作文雷锋（篇1）
3月5日是学雷锋纪念日，那天老师通知我们到校外去搞公益活动，我们在老师的带领下队伍浩浩荡荡得出发了我们先到普陀老汽车站对面，打扫卫生，两个同学一组，我们先去一个公寓，“喝!这里很干净不用捡了”乌博阳大声叫道，再几个老师的带领下，我们来到满是垃圾，果皮的地方，只见几个同学正在“疯捡”垃圾，我也加入了这个行列，一听曹老师说：“谁垃圾捡的多，我就给谁拍照”一瞬间，等我缓过神来，垃圾都被捡了个精光，老师说：“不要抢”这下垃圾大赛应该结束了吧?老师说：“把你们的垃圾拿来，给我看看”只见乌博阳拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老师说：“我们下一个目的地是，学校一路捡过去，”一到对面，同学二话不说又捡起垃圾来。有的已经满头大汗;有的汗水可以洗脸了;还有一些拿扫把的更是累了。但所有同学脸上挂着一丝微笑，记得雷锋同志有这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去。这也是我的座右铭。晚上我和外婆去买金鱼。看到刚打扫不久的地面又变的脏兮兮的我即惊叹又气愤。外婆说：“有些人对环保意识还不够。”正像社区的公告栏上写的：新区你我他，卫生靠大家，从我做起，现在看我的行动吧!
学写板报稿三年级作文雷锋（篇2）
转眼，又到三月。三月，是学习雷锋的日子。雷锋很早就家喻户晓，他的事迹和精神感动了人们，全国掀起了学习雷锋的活动。可最近，在网上，“雷锋做好事不留名，但为什么把好事都记在日记里”被议论得沸沸扬扬，答案更是五花八门。对此，我采访了一些人，采集了一些不同的观点。田老师：我认为日记是写给自己看的，可以激励自己继续坚持下去，能给自己的行动带来动力。A同学：可能是到老可以数数一共做了多少好事，成为老时的一个乐趣。B同学：可能是那个时代流行写日记。C同学：可能是为了给后人一个好印象。………我比较认同田老师的观点。比如说我，五年级时，我也有写日记的习惯，现在有空翻翻，哈，我在__日做了件好事，心里不禁乐开了花，并有一种再做好事的渴望。而且，雷锋叔叔可不会想到他的日记会被人看，所以写些自己做过的事情很正常。随之，“雷锋做好事不留名，但为什么会家喻户晓”这个奇怪的问题冒了出来，想了一会我便恍然大悟：做好事不留名，是雷锋个人的作风。但是他的行为，的确是感动了很多人，他为了人民，牺牲了自己，人们会永远记着他的。我又联想到了这几天《扬州晚报》上报道的一些热心群众，他们给困难户送去了温暖，虽然没有留名，但人们会感激他们，记住他们，学习他们！是啊，又到学习雷锋时同学们，让我们都向雷锋叔叔学习，乐于助人，不求回报！
学写板报稿三年级作文雷锋（篇3）
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?在未来的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”这是雷锋叔叔说的话，对于这句话，我感受颇深。拥有像雷锋叔叔这种精神的可不止叔叔一个人哦!我们班上也有几个呢!虽然学习不好，但心怀宽广、热于助人的――侯嘉豪：老师说让交报纸钱的时候，我早上没拿，老师说没拿的人下午必须带，可是我的脑子净给我“闹事”，下午又忘拿了。口袋里只有25元钱。就在我发愁的时候，梁星宇让我去问问侯嘉豪有没有，恰好，侯嘉豪有40元，我要问他借32.5元钱，我心里琢磨着侯嘉豪肯定不会借，谁知他二话不说的就把35元钱塞在我手上，我心里很是感激，到最后我连句“谢谢”都没说。我至今愧疚不已。他真是个活雷锋!关心他人，有组织能力的――梁星宇：每次放假的时候，晚上我都会找梁星宇玩会LOL。玩会儿后，我们便会出去玩游戏。这时候他就有了“领导范儿“没他的时候我们愁得不知道玩啥但有他一在，就跟诸葛亮指挥大军一样，我们立刻就有了玩头。他还会时常安慰伙伴们，我们每个人都把他当自己的好大哥，好领导看。“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢;有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人!”世界上的活雷锋一定不止这两个人，让我们用自己的眼睛去发现，并当一个活雷锋吧!我相信如果每个人都向他们两个人，那么世界将变得更加美丽，和谐，充满爱!
学写板报稿三年级作文雷锋（篇4）
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘”是的，这是赞美雷锋叔叔的歌，雷锋是我们中国人民的楷模，是我们小学生的好榜样。他的人生是悲惨的，总共只有22年，但他却用了短站的22年写了壮丽的人生篇树立了一座令人景仰的思想道德丰碑。虽然雷锋早逝，但雷锋的精神依然存在人们的心中，他的事迹激励着我们的心，时刻提醒着我们，告诉我们在生活中学习中都应该尽自己最大的努力。雷锋是平凡的，但也是伟大的，同时也是最高尚的。为什么一个平凡的人能如此伟大呢?那是因为雷锋的童年经历，告诉雷锋不管什么时候不管什么地点都要为人民服务为人民做贡献!雷锋出生的时候抗日的烽火已然烧，广大劳苦群众生活在水深火热之中。爷爷被逼死，爸爸含恨而死，哥哥肺结咳而死，弟弟饥饿交迫而死，妈妈上吊而死。本来一个好好的家庭就被这样给摧残，顿时让雷锋成熟了，懂事了许多。1960年一月十八日雷锋参了军，日后战果累累。---对他也十分信任，就经常派他去外地做事，由于要乘坐火车，在火车站附近做了许多好事至今流传着一句经典的话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。日复一日，年复一年，雷锋也就成了大家最崇敬的名人但雷锋因一次公务而丧失“九泉之下”。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”如果你说是那就有行动来证明吧，就像雷锋……别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧。
学写板报稿三年级作文雷锋（篇5）
星期四下午，老师捏着一把电影票放到桌上，对大家说：“同学们，今天活动课我们看电影，由于票紧张，有几张票的座位不好，特别是这一张票最差，你们看怎么办？”同学们可活跃啦，大家纷纷举手，我也把手举起来。刘老师问我：“符宗望，你说该怎么办？”我不假思索地回答：“老师，你把差票夹在好票的中间挨着发，发到谁就给谁。”刘老师听了，没有作声，摇了摇头让我坐下。接着刘老师又问了一个同学，那个同学说：“把票上有字的一面朝里对折成小方块，让我们自己拿，拿到哪张是哪张。”刘老师还是没有作声。最后老师问了班长：“你看该怎么办？”班长说：“这张票就给我吧！”刘老师听了，高兴地说：“好！不愧是优秀少先队员，这正是我所希望的回答……”刘老师的话还没有讲完，只听见同学们七嘴八舌地议论开啦：“刘老师如果问我，我也这样回答一”刘老师摆摆手，让大家安静下来，说：“愿意要这张票的请举手。”“哗啦”一下，同学们都举起了手。刘老师说：“差票只有一张，既然班长要，就把这张给他吧。”刘老师又说：“票都在讲台上，你们按组来拿。”同学们先是一愣，一下子明白该怎么做了。同学们到讲台上选了又选，最后讲台上的票越来越好，有的拿到好票不肯要，还主动让给视力不好的同学。刘老师接着说：“现在你们拿出日记本，写出你们上台拿票的感受。”同学们恍然大悟，有的在日记本上写道：“拿票时，我想到雷锋叔叔，我不能只想着自己，要多为别人着想……”特别是班长的写得最好：“周总理在飞机上把降落伞包让给小叶，他连生命都让人，好票我不要……”这哪是分票，这分明就是一场心灵的考试。通过这场考试，我与雷锋叔叔间的距离又缩短了一程。
学写板报稿三年级作文雷锋（篇6）
雷锋的事迹家喻户晓，也让人们永远铭记，他的精神永垂不朽，是每个炎黄子孙学习的榜样。每年这个时候，学校会组织活动，今年本校志愿者节和道德模范进校园德育特色活动，同时邀请了舍己救人的王爱怜老师。当看见王爱怜老师，心中不由得拥起一股尊敬和崇拜。我聆听着王老师的事迹，内容是王老师骑着自行车，有个孩子跑过来说；“爷爷被风刮走了”，当时王老师很疑惑，当她骑到那边，看见了河面上的大窟窿，这就是刚才那个孩子说的，王老师急忙下了车，想尽各种办法，却也不小心掉入了水中，本就虚弱的身体在寒冬腊月的冰水中，她不会游泳，忽然她抓住一个硬硬的，她才发现是那个老人车上的座椅，她看见了老人，耗尽全身力气托住老人，使得自己快要虚脱，后来在群众的努力下，终于救出了老人，医生说；“还好送来的及时，不然就危险了”，这时王爱怜才松了一口气。王爱怜是一名普通的老师，她不顾自身安危，舍己救人的精神让我敬佩，如果换作我，我会义无反顾吗？我不知道，可王爱怜说；“当时面对这种情况，出于自己的良知必须去救，这是做人的基本道德。”对，在危险面前我们都是无畏者，因为雷锋精神广为流传，让我们从小事开始做起。从小我们的心灵上就播下了一颗雷锋精神的种子，它会慢慢发芽长大，相信如果当时是我，也会去救那个老人，因为我的良知呼唤着我。虽然雷锋只活了22岁，但他却永远活在人们心中，因为他的无私奉献、舍己救人，为他的生命增添了一抹独特的光环。我想做一支蜡烛，为他人点亮燃烧到最后一刻；我想做一个指南针，为他人在黑暗中走出光明；我也想做一把伞，为他人在风雨中遮风挡雨。让我们携雷锋精神，共创美好校园。
学写板报稿三年级作文雷锋（篇7）
雷锋这个名字是解放后响彻中华大地的。因为新中国的成立，人民当家作主了。雷锋的生活改变了，他也参军了，参军后，他一刻也没忘记为人民服务，天天做好事，常常让一些老百姓感动得流眼泪。雷锋1940年10月出生在湖南的一个贫穷农民家庭，从小父母双亡，可是他依然坚强着，等他长大后，新中国成立了。从此雷锋过着幸福美满的生活。可是雷锋并不满足。在接下来的日子里，他不断地为人们做好事。也让人们记住了两个字：雷锋。记得一个雨天的下午，雷锋冒着大雨往回跑。路过一个凹凸不平、窄小的路上，他只好跨来跨去。过了一会儿，他隐隐约约地听到了一声哭泣。走向前才看清楚，原来是一位满脸都是皱纹的奶奶撑着伞，底下是一个正哭的小男孩。于是，雷锋抱起小男孩，和老奶奶一起走，走时还给小男孩唱了一首歌：我是个老百姓……小男孩停止了哭声，不再吵闹了。当把他们带回家时，雷锋却没留下自己名字就走了。“雷锋”这个名字很多人熟悉。在生活中，人们想起了雷锋，就会做好事。做一件好事并不难，难的是做一辈子。因为“人的生命是有限的，而做好事是无限的”。这两句话都是雷锋说的。王大力是雷锋的同志之一。刚开始，他觉得雷锋做好事不怎么样。当他在火车上看别人的报纸发现雷锋牺牲时，才明白为什么做好事。从此，王大力就学雷锋做好事。在二年级下学期时，我们学了首儿歌叫——《雷锋叔叔，你在哪里》。当我看了后面的“我知道”上面才知道了一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车“。雷锋是我的偶像，也是人们的偶像。我们不要做坏事，要做好事。做好事才是对雷锋的尊敬。
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