三年级观察动物日记(5篇)
对于观察能力，是进行科学探索的基本能力,而观察日记指的是在观察中把自己所看到的、听到的通过文字的方式写下来。以下是小编整理的三年级观察动物日记，欢迎大家借鉴与参考！
三年级观察动物日记篇1
夜晚不知不觉地来到了，淡淡的月光洒落在大地上。一阵清风吹过，“唰唰”，树上的叶子便飘落了下来。这时，我和爸爸正走在树林中，柔和的月光把我们的影子拉得又细又长。突然，我发现乌黑的大树后隐隐约约躲着一颗颗的小星星。我走近一瞧，原来这是夜晚的使者——萤火虫呀!萤火虫的头部长着一对又细又长的触角，就像一对天线，两只圆溜溜的眼睛一动不动的。背上长着一对又小又薄的翅膀，“扑哧扑哧”地扇动着。最奇特的是，它的尾部时常散发出黄绿色的光芒，好似提着一盏小灯笼。这时，一大群萤火虫向我迎面扑来，形成了一条金黄色的丝绸伸向森林的远方，它们就像许多闪烁的星星为晚归的动物照亮回家的路。我不禁张开手掌，等待一只萤火虫飞入我的手心。终于，一只小萤火虫颤颤巍巍地飞到我的手心里，我轻轻地把手心合拢，将萤火虫关在里边。“扑哧扑哧”，萤火虫不停地扇动着翅膀，使我感觉痒痒的，我也不禁大声笑着。当我张开手心，萤火虫便“嗖”地一下跟上自己的同伴了，萤火虫真可爱。我好奇地问了问爸爸：“爸爸，我能抓几只萤火虫回家吗?”爸爸摸了摸我的头说：“萤火虫是属于大自然，它的生命虽短暂，但它还要发光发亮，或许你把它抓回家它就死了。”听了爸爸的话，我点了点头。萤火虫生命十分短暂，但它还要照亮动物们回家的路，在生活中我们也要像它一样发光发亮，为我们的人生增添光彩!
三年级观察动物日记篇2
我家养了一对小仓鼠，是外婆买来送给我的。我给这一对小仓鼠取了个好听的名字，一只叫“嘟嘟”，一只叫“皮皮”。皮皮和嘟嘟的腹部是白色的，背上有一条灰色的毛，整个身体像一个毛茸茸的小球，胖嘟嘟的'，很温顺。它们都有一双水灵灵的小眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠。它们的鼻子和爪子是粉红色的，尾巴短短的，要多可爱就有多可爱。小仓鼠吃饭可有趣了！先说说皮皮吧，它吃饭吃得很少，一次只能吃1-2片玉米片就饱了。可嘟嘟就不同了，饭量可大了！一次不但能吃5-6片玉米片，还能再吃一点小米。嘟嘟吃瓜子时的样子超有趣，看――它正用两只前爪抱住一颗瓜子，先用牙齿咬破瓜壳，一会儿瓜子肉便露出来了。这时，嘟嘟就会跑到角落迅速把瓜子肉一口吞下去，好像生怕皮皮会来抢。吃饱喝足了，这两只小仓鼠就开始了自己的娱乐时间。皮皮可淘气了，爬上风轮，把风轮转得呼呼响。皮皮还在滑梯上爬上爬下，一刻也不肯休息。最有趣的是皮皮经常误把漂亮的卧室当成了“卫生间”，在里面拉了很多“粑粑”，他与“粑粑”同眠居然也睡得很香！而嘟嘟就不一样了，它可不那么贪玩，它很爱干净。每当它吃饱，就去“卫生间”细柔的沙里滚来滚去的洗澡。把自己洗的又香又干净。然后就去睡大觉了。有了皮皮和嘟嘟，我回家再也不会感到无聊了，它们是我最好的玩伴。
三年级观察动物日记篇3
在森林里，有一对无法分离的朋友。他们是鸡的朋友，也是小鸭的爱。这一天，太阳像一条恶毒的眼镜蛇，似乎把所有的紫外线都投在一个地方，皮肤像辣椒一样，火辣辣的，难受。爱情忍着热度，一步一步的去了朋友家。朋友看到爱情来了，就赶紧给爱情送饭。爱伸出舌头，上气不接下气地说:“我现在渴了，没有水了。”。朋友都惊呆了，对爱说:“没有供水。我们去河边舀水吧。”。爱站起来，让朋友提着水桶，走到河边。朋友和爱情无精打采，在炎热中走到河边。朋友朋友们刚弯腰舀起水就听到扑通一声。回头一看，他们看到爱情掉进了一口被太阳晒干的枯井里。爱在井里呼喊:救命，救命朋友赶紧说:爱，别着急，我帮你。之后，悠悠从河里舀了一桶水，倒进枯井里，试图让爱情浮起。但是水太少了，朋友们又往井里倒。一桶，两桶，三桶，四桶的朋友累得满头大汗。爱情终于上来了。爱情对朋友和朋友说:你真勇敢，放弃自己，拯救别人！朋友不好意思说:你这样夸我我会害羞的。爱情充满能量，决定带着朋友过河，到河对岸去玩。爱情说:“朋友，你不会游泳，我带你过河。”。优优兴奋地说:你真好。爱说:你刚才帮了我，这次我帮了你。我们都是好朋友。爱情跃入水中，低头，朋友轻骑在爱情的背上，游向河岸。在岸上，朋友和爱情变得比以前更加亲密、友好和不可分割。
三年级观察动物日记篇4
听到妈妈要带两只鹦鹉回来，我别提有多开心了。我妈一进门，我就去接她。我问候的不是我的妈妈，而是一只可爱的小鸟。他们有五颜六色的羽毛，大眼睛不停地转动，所以他们很聪明！我要给他们起个可爱的名字。长着蓝色羽毛的叫“冀冀”，长着绿色羽毛的叫“扎扎”。我妈跟我说他们是虎皮鹦鹉，蓝色的叫蓝虎皮，绿色的叫绿虎皮。除了颜色不同，它们几乎一模一样。如果他们在油漆桶里打滚，我分不清他们是谁。相处了一段时间，发现叽叽更活泼了。他总是跳上两根杆子，他喜欢吃东西。他总是把自己吃成一团。他真的是一个热爱运动的“胖子”。而“za”安静多了，它总是安静地梳理自己的羽毛。但是“叽叽”早上唱的时候，“咋”会跟着唱，声音会大一些。这么可爱的小动物应该回归自然！但是我妈说这只鸟没有生存能力。所以，我要做一只“母鸟”，教它们如何生存。我抓了一只蝗虫，把它的翅膀和大腿割下来，放在一只小鸟的小盒子里。“扎扎”吓得飞走了，而胆大的“叽叽”飞了上来啄了一两下，好像爱上了吃蝗虫，不停地啄。这时，“扎扎”也受到了吸引。他们都咬了一口，我也咬了一口。他们看起来很可爱。我真的希望他们能学会生活的技能，早日回到大自然母亲的怀抱。
三年级观察动物日记篇5
家里有两只小兔子，是我妈妈去年在市场上买的。这些兔子中的一只叫达林，另一只叫怪异。这两只兔子活泼可爱，给我们家带来欢笑。达林的头发是黑白相间的，像一个大绒球。它头上有一对又细又长的耳朵，如果有什么动静他都能听得清清楚楚。一双红宝石眼睛闪着圆脸。它有一个圆鼻子和一张三瓣嘴。它的四肢又短又粗，走路时会跳跃。它的尾巴是圆的，像一个小绒球。有一次，我拿起一个红萝卜，放在兔子头上逗它。我看到它马上捡起萝卜，按在地上，用它灵敏的鼻子闻了闻，然后绕着萝卜条走，舔了舔，以为是真的萝卜，然后露出一排大白牙，津津有味地吃了起来。最后，他懒洋洋地跳上沙发，仿佛在说：啊！我吃饱了。我要去睡觉了。过了一会儿，我发现笨笨在喂这两个可爱的乖宝宝怪人们的时候，总是把萝卜给怪吃，却看到怪肚子圆圆的，耷拉下来，而乖宝宝却骨瘦如柴。这几天，乖乖总是这样。没过多久，兔子的卧室里就有了几只小兔子。然后我意识到以前生孩子很奇怪，就自己给它吃了。多可爱的兔子啊！然而，他们是一对天敌，几乎每天都在战斗中感到舒适。有一次他们又打起来了，我在他们旁边跺着脚，才看到他们立刻逃到了柜子下面。达林探出他的小脑袋，想看看发生了什么。他看到外面什么都没有就愤怒的跳了出来，似乎在责怪自己这么胆小！这两只调皮的小兔子真的很活泼天真可爱。我不得不表扬他们！
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