我的拿手好戏六年级作文500字（精选7篇）
每个人都有自己的一个或几个拿手好戏,比如:踢足球、打篮球、打乒乓球、做菜等。你的拿手好戏又是什么呢?以下是小编准备的我的拿手好戏六年级作文500字范文，欢迎借鉴参考。
我的拿手好戏六年级作文500字（篇1）
每个人都有自己的拿手好戏，如：下棋、唱歌跳舞，打球……而我的拿手好戏说难也不难，说简单也不简单，那就是炒菜。周末表妹来我家时，到了吃饭时间，我给他们包了饺子，表妹她们只夸我包得好吃，问我怎么包的。这要从疫情说起，疫情期间，我手机玩腻了，家里的书也都看完了，连出去玩都出不去。我就想：反正在家也是闲着，不如让妈妈教我做饭吧。我征求妈妈教我做饭，妈妈打算先教我包饺子。首先拿出一袋面粉，将面粉倒进盆里，再加点水将面粉揉成面团。再拿出瘦肉，葱，蘑菇，玉米，胡萝卜，将瘦肉切成肉末，再将蘑菇，胡萝卜切成丁，最后把玉米掰成玉米粒，然后将这些食材混在一起。妈妈将面团弄成面皮，再拿起汤勺打起一勺肉馅放入面皮，再将面皮对折，把外边按一按，一个饺子就做好了。我拿起一片面皮找妈妈的方法也做了一个，结果把面皮弄破了，妈妈看了看，说：“你这个馅放太多了。”说完就从新拿起一个面皮从新示范一遍。不一会儿，我也会包了。表妹听了后，对我说：“姐姐，你以后做一些其他美食给我吃好不好？”我答应了表妹。这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏六年级作文500字（篇2）
我的拿手好戏还是要数捉青蛙了。我以前可是村里的捉蛙高手，平常一直跟小伙伴去田里捉，回家炖来吃，可开心了。星期六，我回到老家叫上大黑，去田里捉青蛙。他是我老家的好朋友，一直生活在农村，由于很黑，大家都叫他大黑。我们一起去农田，这次，他带了个“捕蛙神器”，其实就是加长版的捕鱼杆。来到田里，我们相视一笑，开始找小土堆，捕青蛙。我睁开我的千里眼，搜寻小土堆，因为小土堆是青蛙的窝。果然，功夫不负有心人，我找到了一个土堆。抬起我的“无影脚”，一阵猛踹，只见一只拇指大的青蛙被我踹飞了出去，我像饿虎扑食一般，朝它扑去。可是啥也没捉到，还吃了一嘴泥，又干又涩，特别难受。大黑在一旁看着我，大笑起来，我给了他一个白眼。我找了半天，连根头毛都没找到，桶里还是空空如也。大黑已经有三只了，让我羡慕不已。突然，大黑朝我喊道：“鱼，帮我捉住那个大块头。”我转身一看，又喜又惊，一只黑绿相间的大牛蛙正朝我跑过来，我以迅雷不及掩耳之势，用最快的速度朝它抓去，可是抓空了，它一跳两米远，根本抓不住它。我的身后冒出一张网，原来是大黑，可是牛蛙敏捷地跳开了。我又拿起桶，向牛蛙扔去，起初，它并没有反应过来，后来发现自己已经被黑暗笼罩时，已经来不及了，被我成功地收入囊中。我用手一掂，哇!足足有二两重，我和大黑都乐开了花。太阳快落山了，四面蛙鸣，我们继续捉着，我的桶里已经有一斤重了，大黑也是一样，我们拿起战利品，满载而归。回家了，我们和大黑一家，吃着蛙肉火锅，吹着凉凉夏风，幸福极了。这就是我的拿手好戏——捉青蛙。
我的拿手好戏六年级作文500字（篇3）
如果你问我，我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，游泳便是我的拿手好戏。六岁的时候，有一次泡温泉，我差点被水淹死，爸爸知道后，下定决心让我学习游泳。来到游泳馆，映入眼帘的是一个巨大无比的游泳池，泳道上有许多冒了尖儿的浮标。池里有不少小孩子，穿着泳衣，带着泳帽，身上绑着浮漂，在几个教练地带领下，正认真地学习游泳。教练给我系上浮漂，毫不留情地把我推下水。“哗”的一声，溅起一阵波浪，倒是把我这只旱鸭子吓得手足无措，还好，水不是很深，刚刚没到我的胸口。“呜——”一声哨响后，教练大声说：“这节课，我们学习蛙泳的初步蹬水动作，大家两手抓紧沿边，身体和水面尽量平行，双脚向上勾，两腿慢慢收缩，快速蹬出。开始！”教练一声令下，我学着教练的样子，趴在水上，“哇——”，一瞬间，嘴里被灌进了好几口水，有一股洗洁精的味道，受不了，我“哇”的一口吐了出来，好恶心啊！接着，我继续练习，猛的一蹬腿，脑袋竟然撞在了沿边的墙壁上，眼前瞬间飘过几颗小星星，可疼死我了。不练了！正当我想放弃时，脑海中不禁浮现出那次泡温泉，被淹在水中拼命挣扎的场景。不行，为了我的小命，我必须坚持练下去。就这样，经过近两年的训练，现在，无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳、和蝶泳，我都样样精通。游泳，已经成了我生活的一部分，也可谓是我的拿手好戏了。
我的拿手好戏六年级作文500字（篇4）
春节是我们的传统节日，美味佳肴是每家每户必备的，但吃多了也会腻。于是在初八的一大早，我就对妈妈说：“今天早饭我来做吧、给您和爸爸换换口味。妈妈带着慈悲的笑容，又满心期待的表情说“好呀！”妈妈我不会让你失望的，你就等着我的拿手好戏——蛋炒饭吧。我先拿两个鸡蛋，再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕，用手一掰，只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里，好可爱哦！那蛋黄就像两个圆圆的太阳，又像一双亮晶晶的眼睛在看着我，好像在为我加油一样。我往碗里放了一点盐，再用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠、半根黄瓜和一块胡萝卜，把它们切成一小块一小块的装在碗里放在旁边备用。准备工作完成、开启蛋炒饭模式。我先打开煤气灶，把锅预热，等锅热到烤手的时候往锅里倒一点油，油开始冒烟的时候，我把蛋液倒入锅中，蛋液在锅中炸开了花，过一会我拿锅铲把鸡蛋翻了个面，直到鸡蛋的两面金黄，我就把冷饭和准备好的火腿、黄瓜、胡萝卜倒入锅中翻炒，又加了一些生抽，并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰撞，发出了“乒乒乓乓”的声音，仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断的翻炒下，那些饭团乖乖地散开了，香气也变得越来越浓。几分钟后，我又加点鸡精，香喷喷的蛋炒饭便大功告成，我把蛋炒饭出锅装完碗，端上饭桌望眼看去五颜六色的真是色香味俱全呐！看着自己亲手做的蛋炒饭心里别提有多高兴了，成就感爆棚。蛋炒饭非常美味，妈妈尝了后，不禁竖起来大拇指，肯定的说：“你做的蛋炒饭超级棒！”这也是妈妈吃过最好吃最幸福的早饭了。做蛋炒饭，我不但给自己一次动手实践的机会，更重要的是我把父母的爱落实到了行动上，我为自己点赞为自己加油！
我的拿手好戏六年级作文500字（篇5）
每个人都有自己的拿手好戏：有的人会唱歌，有的人会跳舞，有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。小时候，每当春节来临之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。最初，我连毛笔都不会拿，父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有的粗，有的细，还东倒西歪。但是，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连父亲都不住的夸我，这让我非常有成就感。去年春节，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只是这次写字的，变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有父亲的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看觉得很满意，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候，父亲就会对我笑一笑，似乎是在说“女儿，做得真棒!”从那以后，我的毛笔字就“一炮而红”了。我将自己所有的作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶有兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。虽然现在的我获得了不少的赞誉，但是一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。感谢自己的努力和坚持，让我对毛笔字，从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深!
我的拿手好戏六年级作文500字（篇6）
我的拿手好戏是煮方便面。你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗？干嘛要煮？但是你真的可以试一试煮着吃，那样会更美味。我一开始也认为方便面就是泡着吃的，没别的吃法，但突然有一天我吃方便面的时候，想道：“如果煮着吃会怎样？”于是我带着好奇心走进了厨房，我从柜子里再次拿出一包方便面，因为是第一次做东西，所以不太熟练，我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。我把刚烧好的沸水倒进了锅里，撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开，我想：“如果加颗鸡蛋呢？”我兴奋地把冰箱打开，拿出了一颗鸡蛋，我把鸡蛋磕碎一块，两手一掰，蛋液随着蛋壳一起掉进锅里，对！你没有看错，是随着蛋壳掉了进去，都怪我的手太滑。当时我的心态顿时就崩了，我的眉毛皱了起来，我摸了摸头，只好把这锅倒掉重新做。第二次做，我真的很细心，又到了打鸡蛋这一步，这次我抓得很紧，没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿，美味的方便面就出锅了。刚睡醒的妈妈走进了厨房，一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋，她生气地看着我，但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈，我妈尝了一口，顿时眉毛上扬，对我说：“儿子！你这个做得太好吃了！”从那天过后，我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。
我的拿手好戏六年级作文500字（篇7）
放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我明白后十分地高兴。乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。那时我们练动作基本上是每一天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，十分的疲倦。我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，可是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后十分的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。于是我就问教练：“教练，怎样还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们此刻的基本动作还不固定，不能够这么快就练发球，如果你此刻就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外简便。”那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得十分简便，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。经过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时十分注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的十分好。在对攻方面，我能够对上100多拍。虽然乒乓球训练班已经结束了，可是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
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