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草房子读后感四年级作文15篇

时间:2022-12-06 09:54:28 | 来源:草料作文网

2023年草房子读后感四年级作文15篇

《草房子》是一部很优美的儿童小说,主要讲了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心的校园时光。下面是小编为大家整理的草房子读后感与人物赏析四年级作文15篇,以供大家参考借鉴!

草房子读后感四年级作文(精选篇1)

一个平凡的老人,在她的人生中,却经历了那么多,那么多的挫折。她是谁?她就是《草房子》中的秦大奶奶。如果要用一个词来形容秦大奶奶人生的话,那个词就一定是起伏跌宕。她从一个被人讨厌的老太婆,到一个受人尊敬的老奶奶,这中间,不知发生了多少事。没有经历过那些挫折的人,是永远体会不到秦大奶奶的内心痛苦。她,是一位老人,可她却承受着一般人承受不了的痛苦。但是她得到了爱。就是凭借着这种力量,最后,油麻地小学的全体师生,都接受了秦大奶奶。被油麻地小学接受后,秦大奶奶变得分外照顾油麻地小学。就是为了油麻小学的一只南瓜,秦大奶奶被淹死了。这是一个非常感人的故事,有人看了可能会说:“秦大奶奶真傻!为了一只南瓜值得吗?!”对,为了一只南瓜,确实不值得。可秦大奶奶却怎么会做了这么惊人的决定呢?那是因为,秦大奶奶很爱油麻地小学,很爱油麻地小学的学生。读了这个故事,我明白了:人与人之间是需要沟通,需要关怀,需要有爱的。如果人间多一点爱,多一点关怀,那人们之间的关系一定会更融洽的。

草房子读后感四年级作文(精选篇2)

今天,我看了《草房子》这本书,感触颇为深刻,它魔力般地吸引着我,那里面的农民朴实善良,被作者描写得淋漓尽致,多么震撼人心啊!《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是个天真活泼的小男孩,很喜欢闯祸,比如他把蚊帐改做成渔网去捕鱼;砸锅卖铁买鸽子;把碗橱改成鸽子的“高级别墅”……但是经过上小学六年级的时间里,他经历了酸甜苦辣、喜怒哀乐,这一切使他变得成熟稳重了许多。在看药寮这一章时,我落泪了。在那章里,桑桑得了一种怪病——鼠疮,脖子上有一块红彤彤的肿块。为了治好这种怪病,桑乔带着桑桑走南闯北,四处寻访名医。为此,桑桑也吃了不少苦药和偏方,甚至强忍着疼痛在脖子上扎下了火针……可是还是不见好转,就在大家都几乎要绝望了的时候,是文弱的吻幼菊帮助了桑桑,她带桑桑去了她的药寮小屋。她安慰桑桑,为他熬药,给他讲自己以前的故事。纸月知道桑桑生病之后,特意每天带一筐鸡蛋到桑桑家来。终于,桑乔也访到了名医,治好了桑桑的病,这真是个美好的大结局。也从中明白了父亲的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……《草房子》这本书发人深省,它让我明白了什么是善良、尊严、顽强、荣誉、快乐、痛苦、无奈……这本书永远值得我珍藏!

草房子读后感四年级作文(精选篇3)

我看了一本书,它是曹文轩叔叔写的《草房子》,是一本长篇小说。这本书曾经获得过“第四届国家图书奖”﹑“第九届冰心儿童图书奖大奖”、“1998年度台湾‘好书大家读’最佳少年儿童读物奖”、“第四届中国作家协会全国优秀儿童文学奖”……《草房子》写出了桑桑丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活,描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。我专心致志地看完了它,最令人难忘的是第一章,有桑桑的调皮捣蛋,异想天开,常做出一些出人意料的古怪行为。整部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界也显得弥足珍贵,格外感人。作品叙述明白通顺,又有一定的深度。故事通过描写油麻地小学学校生活中的方方面面、点点滴滴,以及人与人之间的磨擦,表达了人与人之间珍贵、感人的情感,也让我明白了作为集体中的一员,要有集体荣誉感,要为班级争光,绝不拖班级后腿,要尽自己所能发挥自己的水平,积极参加各项集体活动。我读了这本书学到了许多道理,和各种可贵的精神,希望大家也来读这本书,能从这本书上学到更多的知识!

草房子读后感四年级作文(精选篇4)

金色的草房子,苦苦的艾叶,雄伟的红门,聪明的桑桑,文静的纸月,勤劳的细马……一个个组成的故事,使人刻骨铭心、终身难忘。先来说说那文静的纸月吧。她从小母亲就去世了,只能和外婆一起相依为命。她家住在板仓,但她却想在油麻地上学。桑乔校长渐渐发现,纸月是一个很了不起的女孩子。她写的一手好毛笔字,作文也很好,还会背许多古诗词。虽然她多才多艺,但她一点儿也不骄傲,总是一副平平常常的样子。纸月就像她的名字一样,那么恬静,柔和。从她身上,我学会了谦虚和独立,还有面对挫折时的勇敢和坚强。再来说说住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃俭用地赚钱,到了晚年才买下这块土地。但不久秦大就去世了,秦大奶奶只能独自一人生活着。过了不久,油麻地的人想要建一所小学,所有人几乎无一例外地都将目光投到了这片四面环水的宝地。但秦大奶奶说什么都不肯搬出来,最后,还是桑桑的一句“奶奶”让她改变了态度。她开始变得很和善,老师、同学们都渐渐觉得她已经是油麻地小学的一员了。但不幸的是,秦大奶奶最后竟然只为了一个学校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是无私的,善良的,她打从心眼儿里喜欢这个小学以及学校里的孩子们。而我看了桑桑对待秦大奶奶的故事,情不自禁地想起了自己是怎样对待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先给我尝,但我因为沉迷于电视和游戏,对奶奶十分冷淡,常常对奶奶毫不客气地说:“我不想吃。”对一个素不相识的奶奶桑桑都懂得尊敬和关爱,我更应该要好好孝敬自己的奶奶。很不情愿从这一个个感人的故事中走出来。从草房子里,我认识了活泼可爱的桑桑,热爱学习的杜小康,孝顺父母的细马,谦虚的纸月……里面每一个人物都有一个值得我学习的优点,他们都是我学习的榜样。每当我拿起这本金黄色封面的书时,脑子里便浮现主人公与他朝夕相伴的金色的草房子。

草房子读后感四年级作文(精选篇5)

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,读书让我忘记了打斗得没完没了的动画片,让我改掉了沉迷电脑游戏的不良爱好。捧起一本心爱的书,就像在与一位高尚的朋友对话。前几天,我一口气把曹文轩叔叔写的《草房子》读完了。《草房子》讲了男孩儿桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年学习生活。六年中,他经历了一连串看似寻常、却又催人泪下的事。书中的主人公有着让我羡慕的童年!我渴望体验像他们那样丰富多彩的童年,即使它充满着磨难!我想像桑桑一样,春天在碧绿的草地上尽情打滚;像杜小康一样,夏天在湖里嬉戏游泳;像细马一样,秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起,冬天在雪地里打雪仗;我渴望有个小宠物,我甚至盼望着有时间在太阳底下发呆……书里书外,童年变了模样。一放学,我就要赶回家做作业;晚饭后,我丢下饭碗就要和爸爸布置的各种题目“搏斗”;院子里,和我同龄的孩子不少,可是他们也和我一样“忙”,大家很少见面。每天放学后,院子里看不到游戏的孩子。唉,父母“望子成龙,望女成凤”的愿望,让我们不忍拒绝。竞争激烈、与时俱进的社会,让我们不敢懈怠,我们这一代孩子的童年时光,衣食无忧,却有放不下的负担。我喜欢曹文轩叔叔的书,我要以此为动力,不断激烈自己。

草房子读后感四年级作文(精选篇6)

你认识桑桑吗?待你看过《草房子》这本书之后你会明白他是谁,桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子。他可是一个又调皮又爱捣蛋的孩子,他所做的一些怪事会让你哭笑不得,比如把自家的锅砸了卖铁、用蚊帐当渔网捕鱼、三伏天穿着父亲的大棉帽子、大棉裤、还有那肥大的厚棉袄,在老师和同学面前装做若无其事的样子。这个异想天开的孩子也有他勇敢的一面,帮助纸月摆脱了“那三个小混混”,而纸月则是一个可怜的孩子,在纸月家中,只有一个年迈的外婆,她的性格很内向,但是,她的成绩与书法都让老师和同学们为之震撼,最重要的是,让主人公桑桑改掉了他的一身坏习惯。但是,有一天她突然消失了,没有人再见过她。一到六年级,桑桑经历了很多,同时也成长了很多,就在他开始对油麻地这一个小镇感到好奇时、渴望时,他却要跟随着他的家人离开油麻地、离开这一个曾经让他哭过、笑过,充满了温馨回忆的地方,永远地告别这曾与他朝夕相处的地方。这片金色的草房子,告别了纯真的童年岁月,一切都随着桑桑的离开,顺着小河流到了远方。也许,桑桑的童年就此结束了;也许,童年最快乐的、最真实的回忆还在他的脑海里回荡;也许,童年永存。

草房子读后感四年级作文(精选篇7)

“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,将载着他和他的家,远远地离开这里······”我静静品读着这篇纯美小说,心中百感交集。那一个个可爱的人物,撼动人心的故事,仿佛又出现在我的眼前。书中的主人公桑桑在小学六年的时光中,经历了许多事:这些事,有的让人悲伤,有的让人开心;有的催人泪下,有的不可思议。在这六年中,他体会到了生活的艰辛和人与人之间的复杂感情,也渐渐的从不懂事成长到了懂事。每个人都有童年。在桑桑的童年中:秃顶的陆鹤、漂亮温柔的纸月、孝顺的细马······都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;也有与朋友之间深深的友谊。但在童年快要结束的时候,才发现,这一切都过去了!是啊!当在童年快要结束的时候,我们才会发现自己仿佛做了一个又长又有趣的梦,在梦里的一切又一切仿佛是一副一副奇丽无比的画。梦醒时,天空还是蓝的、青草还是绿的,唯一不同的是我们已经长高了、成熟了、懂事了。在经历了一件又一件事之后,我们也会与桑桑一样明白了做人的道理,明白了父爱为什么严厉。虽然。也许我们谁也无法走出自己的童年,但是我们会在回忆和怀念它时,渐渐成长,童年的欢笑与苦涩都会指引我们走向正确的方向。从童年梦中醒来,人已懂事成熟,必将承担起更大的责任。把童年的美好藏在心里,带着它慢慢成长!

草房子读后感四年级作文(精选篇8)

暑假,我看了一本书叫草房子,令我感触很深,书的作者是曹文轩,曹文轩写的草房子是长篇小说,也是1997年他写的作品。这是一本讲究品位的少年长篇小说。写了男孩桑桑刻骨铭心、一生难忘的六年以来的小学生活。六年中,他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少年男女之间一点都没有瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格学彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。这儿人写的人物十分传神对比十分强烈,非常妥当。把桑桑写得比较穷但写得很懂理、礼貌。秃鹤这个故事认我很难忘。秃鹤其实叫陆鹤,但是他是个小秃子,所以大家叫他秃鹤,一天,他妈妈送他一顶帽子,秃鹤很喜欢,天天上课带、上学带游玩带……有一天,一个同学把他的帽子给拿掉,同学们都学了,他说面对现实。我有几次考试不合格,都不告诉妈妈,逃避现实。我弄破了别有的东西拔腿就跑,有一次把人家的作品开坏了,但是还狡辩说是她自己开坏的,我以后向秃鹤一样面对现实。虽然当时是被我蒙蔽过去了,但却在我的大脑中盖上一层灰尘,我原来纯洁的心灵沾了圬渍,学习上、生活中有多少地方需要面对现实啊,不面对现实只会让自己变得更加丑陋。面对现实珍视现实,把自己丑的一面展示出来,努力想法团,弥补过失这才能让自己有所作为。我一定要面对现实,努力创造美好的未来。

草房子读后感四年级作文(精选篇9)

等啊等,等啊等,终于等到了期末考试成绩揭晓的时刻:数学98分,科学99分,英语99分,语文86分。看着语文86分的成绩,心里感到既难过又惭愧。虽然语文试卷比较难,但还是有同学考了90分以上的,说明自己真的考得不好。在平时,语文是我比较得意的科目,作文更是我的强项。在读书活动中,我写的读书征文获得了省三等奖、县一等奖,爸妈为了鼓励我,把我的获奖证书特地还裱框起来,挂在客厅中间。但在这次考试中却没有考好,作文的分数也不怎么高,真的感觉对不起老师的教育、父母的教诲。我深深地思考着:我该怎么办?今年暑假,我读了记录我们同龄人六年小学生活的书籍——《草房子》。讲述了一个又一个催人泪下的故事:父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……让我从这些故事中明白了:坚强,拼搏,善良,独立。故事中最让我感动的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,生长在高大阔气的红门里。但是他一家遭遇了不幸的变故,让这富有的家庭变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但他在苦难面前表现得分外坚强。他毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊。过了几年,正是因为他那遇到苦难时,不逃避,而是带满怀希望,微笑面对的精神,让他的家庭变得像以前那样幸福。杜小康的故事给予我深深的启迪,书籍给予我成长的养分。虽然我遇到了学习上的困难,但与他的不幸比起来,我是幸运多了。在学习上,要学习他坚强的品质,通过多读书、读好书,提高自己的理解能力和写作能力,争取考出理想的成绩;在生活上,要学习他独立的品质,自己的事自己做,家里的事帮着做,学会了烧饭烧菜,学会了洗衣服。读书,让我解决了学习中的困惑;读书,让我学会了独立、学会了坚强。

草房子读后感四年级作文(精选篇10)

秋天的白云,温暖如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这就是油麻地小学。故事的主人公是桑桑和他的同学秃鹤、纸月、陆小康和细马。主要讲的是桑桑小学六年的快乐、悲伤以及感动。其中,让我喜欢的,就是秃鹤和细马。秃鹤的原名叫陆鹤,因为是秃子,所以大家都叫他秃鹤。他常常因为自己的秃头而自卑,所以他老是做出一些反常举动。逃学、用生姜擦头,甚至在关系到学校荣誉的会操上,脱下了帽子,因此,油麻地小学丢掉了第一。陆鹤成功用自己的方式报复了那些嘲笑他的人。我很喜欢他。细马是邱二爷从哥哥家过继来的,是一个“江南小蛮子”。由于听不懂油麻地的语言,活活变成了一个“哑巴”。由于语言不通,细马无法上学,他一个小孩竟有了有了哑巴的绝望。桑桑是细马的好朋友尽管语言不通,但还是能彼此感觉到温暖。大坝决口了,一个月后才退去,稻秧全被淹了,空气里散发着一股腐烂的气味。冬天,邱二爷病倒了,春天他走了。二妈承受不了,疯了,细马一个人跳起了家的担子,照顾起了二妈…….我敬佩他。油麻地的孩子,骨子里都有一股天真烂漫的劲。秃鹤虽然报复了那些嘲笑他的人,但在学校需要他时,又挺身而出;细马,他小小年纪,竟甘愿为一个领养他的人挑起家的重担。这让我想到了担当,担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时,我们应该全心全意的为此负责。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。同学们,让我们做一个有担当的人,为自己,为他人负责。我喜欢油麻地所有的孩子。

草房子读后感四年级作文(精选篇11)

这几天,我读了一本书,叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子,叫陆鹤,但是因为它是个光头,所以别人都叫他“秃鹤”,他自己也这样叫自己。秃鹤在三年级以前,很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫,他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后,他就不让别人摸他的头了,也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意,于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来,他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中,他故意制造混乱,让油麻地小学输掉了比赛。因为这,同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学,可是同学不领情。后来有一个话剧比赛,剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了,秃鹤想为学校来做贡献,他主动提出表演节目,老师同意了,节目真的圆满成功了!秃鹤是一个有生理残缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖,融入这个集体。《草房子》中,他的心理变化和行为上的变化有三个:一、他害怕别人看到他的秃头,所以,他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中,报复了一下油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色:秃头。这三种变化,实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良,更有集体感和荣誉感,但在一般情况下,我们看不到这些,因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。我们欣喜地看到,秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头,而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色,内心需要多大的勇气,需要做多大的牺牲,况且,这是在大众广庭之下,明目张胆地展示他的秃头啊!秃鹤是一个很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐惧,帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

草房子读后感四年级作文(精选篇12)

《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种.种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子读后感四年级作文(精选篇13)

《草房子》,一本内容充实丰富的书,仔细品读,会在文字中挖掘出深层次的思考。再者,我们自己的孩子们更是缺少这种挫折教育,他们都是独生子女,过着优越的生活。每每遇到困难,都有人帮助。有的`度过不了难关就选择走向绝路。如果我们能像故事中的陆鹤、纸月、小康一样勇敢的去面对。这样我们的能把生活过的更美好,更能把孩子教育的更优秀。校园生活如一首有趣的曲子,有时高,有时低,有时快,有时慢,更是一幅五彩斑斓的画面,里面有清清的小河,更有巍峨的高山,还有浩瀚的大河,也有正在爬行的小螃蟹……“秃鹤”一位活泼的孩子,可偏偏头不生发,光光照人,摸之简直是一种享受,文章以“秃”为主线,贯穿始终,由不知——不好意思——无所谓——偶像,人生发生一次次的波澜。为不影响班级荣誉,班主任蒋一轮老师没让他上台参加汇操比赛,而他却有一颗执著的心,跑到主席上就坐,以示抵抗,没办法,入列比赛,而结果,如黑夜之明灯,海洋中灯塔,众人皆笑,由比赛变成了比笑,而秃鹤则一本正经,规范地做自己的动作,这是难得的认真,这是何等的可贵。意大利但丁说过:走自己的路让别人去说吧。自己的路走好了,而全校学生却如同看到了动物里猴子……结果不想而知。没有一个人理他,但他主动帮同学拾风筝,可换来的是一种不理睬。而他依然走自己的路,执著地追求着,忽想一句话:我想离成功更近一些。果不其然,学校排练节目少一人,直接的说是少一位秃头,而且是有点邪的日本军官,班长头发浓密,班长父亲却死活不允,无奈之下,秃鹤自告奋勇,他想试一下,其实,他已学了好久了,他想证明自己,他想找回失去的自尊,秃、不秃与尊严毫无关系。秃鹤与纸月同台演戏,一邪一正,一歪一柔,出神入化,精彩绝伦。更难能可贵的是秃鹤仅用一上午即把全部台词背得滚瓜烂熟,这就是自己的人生,“秃”也可照出人生的“光明”,加油秃鹤!这篇小说,桑桑是主人,村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤,与受人欺负、转学同班的纸月,与富贾一时、变故辍学的杜小康,与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中,特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中,无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份,贪玩的童年本性,养鸽的专一爱好,送信的忠诚善良,以及面对挫折的逐渐坚强。

草房子读后感四年级作文(精选篇14)

这本书是姐姐给我的,我看到这本书的名字,就迫不及待翻开看一看。这是一部讲究品味的少年长篇小说。本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹和直接参与了一串串看似寻常但又吹人泪下的故事,少男少女之间的纯情,不幸少与厄运相拼,残疾男孩与尊严执着坚守,老人在最后一瞬间的光彩事迹,大人之间的纠葛。这些都是发生在桑桑的六年时光里。读了这本书我明白一个道理:美的力量绝不低于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永远不会衰老:那就是美。

草房子读后感四年级作文(精选篇15)

最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生活中,做的好事很多,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,都使我想起了和小朋友们平时所做的“恶作剧”。书中孤单无助的陆鹰、善良、内向的纸月、不爱上学的细马等都给我留下了深刻的印象。读完这本书,使我知道了善良、真情、快乐的童年对于我们是多么的重要,珍惜我们的童年时光吧!草

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