描写学习打羽毛球的五年级作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级羽毛球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1描写学习打羽毛球的五年级作文

上个寒假，我学会了打乒乓球，玩得不亦乐乎。这个寒假，我又有了新本领——打羽毛球。

放假后第二天，我就和好朋友相约去学习打羽毛球。上课前热身运动，教练让我们先绕着操场跑两圈。然后，他让我们从箱子里拿一个球开始颠球。我拿了一个羽毛球颠起来，球的样子真好看，雪白的蒲公英似的轻盈。拍子一拍便弹起来，像天使似的，又像蹦蹦跳跳的小白兔，让人好喜欢。只可惜我无法让球听话太久，顶多颠三四个，球便摔到地上了。我像泄了气的皮球，看看朋友，她已经连续十几个了，真了不起!我要能像她一样熟练就好了。

几分钟后，教练让我们开始学基本动作，握拍动作和发球、接球的动作。我们十分认真地照做。“虎口要对准拍侧，先架好，听我说二再转身，动作要流畅，拍子正面朝前，球要自然落下，不要去扔球……”我们都牢牢地记在心里并照做。虽然动作不流畅，经常出洋相，但是我们都乐此不疲。当我们累了想放弃的时候，看着比我们小几岁的小朋友还那么努力，就重整旗鼓继续练习了。

此后每天我都和好朋友一起相约打球，整整七天里我们都在一遍又一遍地重复这些动作，自我感觉已经做到行云流水了。还想继续学呢，我的课程便结束了，因为春节快到了。真有点儿舍不得呢。

俗话说得好，“师傅引进门，修行靠个人”，“停课不停学”，在家里我们要多多练习才能保证不会前功尽弃。于是，每天下午我和爸爸妈妈就在楼下打羽毛球。一开始我们十分不默契，总要花大量的时间来捡球，才打几局，就觉得腰酸背疼，着实不方便。但是两三天后，我们掌握了不少技巧，发现在打球时为对方着想，也能给自己一个方便。打的时候不能一下太轻或者太重，也不能一会儿快一会儿慢，这样会乱了阵脚。打羽毛球让我悟到了这个人生哲理，是我没想到的。

现在我有了很大的进步，从只能连续颠三四个球到能连续二十几个，以前球都不会发，接不到，现在可以和爸爸打十几个回合。我感到太开心了!虽然这只不过是一个很小的数目，但我相信只要勤学苦练不言放弃，就一定能学好羽毛球。

做任何事情都是这样，熟能生巧，坚持就是胜利!

2描写学习打羽毛球的五年级作文

羽毛球是一项老少皆宜的运动。别看它小，运动中却可以调动人体各个器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身体素质。

去年，我虽然是一个班干部，但是却总是人心中的大胖子，也总被同学们拿来开玩笑。每次上楼梯都气喘吁吁。爸爸妈妈实在看不下去了，就给我报了羽毛球训练班，锻炼身体，减掉小“将军肚”。

我们的教练姓刘，是获得过全省冠军的退役专业羽毛球运动员。一到羽毛球馆，我就被教练和选手们的动作深深吸引住了。哇!漂亮的救球，帅气的扣杀，激烈的对战，让我看的眼花缭乱。我着急的对教练说：“我想学这个、这个、那个、那个，真帅啊!”可教练却说：“不要急，先从基础动作学起，第一节课是挥拍，先提肘，再挥拍……”我学着刘教练的动作做了几百下。回家后爸爸又按教练要求在房顶挂了一根布条，让我继续抽打布条练习挥拍。

可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起来。我哭着对爸爸妈妈喊道：“羽毛球太无聊了，一直挥拍，弄得我腰酸背痛，我不学了!”爸爸说：“不能半途而废，你第一次练，肌肉就会痛，明天就好了，不信走着瞧。”

果然，正如爸爸说的那样，第三天身体没有第二天难受了。我开始融入这个训练班，和大家一起做热身活动，做游戏，跟着严肃又和蔼的刘教练学习步伐、发球、挑球、刺球、杀球等动作，开始和老同学对打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一学期上完了，我的身体素质也变好了，敏捷度大大提高。比如，我们学校每天的晨跑，以前我总是最后一个完成，现在不仅能跟上大队伍，有时还能成为领跑的。还有一次爬山比赛，我竟然得到了全班第五名。

直到今天，我已经练了一年多羽毛球。我的身体素质越来越好，从一个小胖子华丽转身成了“肌肉男”。我也变得自信了，上体育课时我再也不会输给别人，也敢积极参加一些活动了。

感谢羽毛球!

3描写学习打羽毛球的五年级作文

一天，姑姑带我们兄妹三人去羽毛球场打羽毛球。我去之前还没见过羽毛球长什么样子，但当我看见大人们打羽毛球很好玩，我就想学。

姑姑开始正式教我了。首先，她教我拿羽毛球拍，手握那条细杆，但是也要大部分拿细杆的下面，这样，我按照姑姑的教法练了几十次。动作熟练后，她又开始教我羽毛球的打法。这个很不好练，姑姑看见我有点沮丧，就鼓励我说：“不要灰心，你一定可以的。”我心想：如果在做事时半途而废，那我以后就不会有足够的毅力了，我坚持着，不放弃。渐渐地，我感到我的动作一遍比一遍熟练，我很高兴。

过了一会儿，我终于把球打过去了，姑姑接住了，轻轻地把球又打过来了，我也学姑姑的样子，把球拍一挥，再用力一扑，球就飞过去了。也许是姑姑太大意了，居然没接中，我开心极了。

第二天，我又来到球场打球，经过反复的练习，我终于学会了打羽毛球。

羽毛球不仅可以锻炼我们的身体，还让我懂得做事要坚持不懈，不气馁才能成功。

4描写学习打羽毛球的五年级作文

星期六上午，爸爸、妈妈说要教我打羽毛球，我可高兴了。我带上球拍和球，与爸爸、妈妈一起来到中山公园，准备学打羽毛球。

我们选了一块面积比较大的草地，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，可以开始了。”

说着，我拿起羽毛球，举起球拍，开始发球了。可是，第一下，打不着球，第二下，还是打不着，第三下好不容易打着了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打了个落花流水。我想：唉!今天可真倒霉，刚开始就被打了个6比0。看到我有点垂头丧气，爸爸对我说：“你是新手，接不到妈妈的‘飞球’是正常的，让我来教教你吧。”

只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球便轻盈地飞了出去，一直飞了十来米远。我羡慕极了，拿起球拍，学着爸爸的样子，就要发球。可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“学羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍着我的肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有要持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我忍着痛，重新拿起球拍，继续练习。我学着爸爸的样子，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去。爸爸在旁边不时地指点我，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我还学会了许多我以前不会的招数，有“飞球”、“扫球”等。爸爸、妈妈看到这个情景，高兴地对我说：“你真棒!”

这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。

学会打羽毛球真好!

5描写学习打羽毛球的五年级作文

一天，爸爸对我说：“想打羽毛球吗?”我心里急不可耐了，就一口回答：“谁说不想!”

爸爸手把手先教我发球：用左手抓住球放在右腿旁边，接着右手握住球拍作好准备，然后球拍向羽毛球来的地方打去，最后羽毛球轻轻向上一抛，紧接着右手的球拍向上击球，向高空打去，越过球网。爸爸示范完了，该我自己试着练习了，虽然我前十发球都漏空，但我并没灰心丧气，好不容易发出一球，正沾沾自喜，却被爸爸接中了，真扫兴!现在爸爸要教我接球：假如羽毛球从高空飞来，就把球拍往上一挥，扣球!如果羽毛球往低处落下，就必须往高处提起接球。我又跟爸爸学了几招，就与爸爸对打起来了。

更妙的是，我不仅学会了打羽毛球，还会把一些爸爸对付我的绝招，转化为我战胜爸爸的高招。这就叫：以其人之道，还治其人之身。

羽毛球自此成为了我的“好伙伴”。可因最近妈妈帮我报的课外学习班太多，以致打羽毛球的时间太少了，我的“功力”也就少了几分，真有些可惜!

本文地址：描写学习打羽毛球的五年级作文https://www.jtcl.org.cn/a/144783.html