初中假期日记范文

一天又结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编给大家带来的初中假期日记范文5篇，以供大家参考!

初中假期日记范文1

那个假日，给我留下了深刻的印象。

那天，表姐和我一起去逛街。街头有一个人，皮肤黝黑，穿着一件黑色外套，戴着墨镜坐在轮椅上，面前放着一架电子琴。身旁还站着一位妇女，好像是他的妻子。我见了，不屑地说：“又多了一个博取他人同情的人。”表姐说：“还好，他还有人照顾他，还算幸福。”

我对那个人产生了强烈的歧视，便拉着表姐离开了。我们逛了一圈，正想找个地方休息一会，忽然，一阵悠扬的琴声响起来了。凭我的认识，弹琴的人琴艺很是高超。我很好奇，想看看那位弹琴者是谁。只见前面有一大群人围聚在一起。我拉着表姐前去探个究竟，我使劲全身力量想要挤进去，但是人实在太多，失败了。我试了好几次，终于挤了进去。他!居然是他!这不是那个残疾人吗?他两只手在琴弦上快速的滑动着。我想：他的后面一定放了类似于录音机之类的东西，我一定要揭穿他。

等到人群渐渐散去，我慢慢绕到他的身后，仔仔细细的搜寻着。可……什么都没有。我不甘心，我问那个妇女他是怎么变成这样的。那位妇女眼含热泪：“他之前出了车祸，但不想从此就让家人养他，他要自己养活自己，不让家里人操心……”听到这儿，对于那位残疾人，一股敬意在我心中油然而生。他为我上了关于人生的一课。

他虽身残但志不残，他是那般坚强。他，令我敬佩，让人折服!

那个假日是那样别样，因为，我遇见了他……

初中假期日记范文2

暑假又到了，虽然天气很炎热，但是我很兴奋，因为在暑假中我有许多事情要做，我想，这一定是一个有意义的假期。

旅游是我暑假中的第一件重要的事。以前假期，妈妈带我去过海南、香港，不知道今年我们会去哪里呢?妈妈果然没有让我失望，带我去了新加坡和马来西亚。在新加坡我们乘坐了世界上最大的摩天观景轮;在马来西亚我品尝了美味的咖啡和巧克力，并且和萤火虫有了一次特别的约会。回来后，我和妈妈精心整理了照片，选择了一部分，印成了一本做工精美的相册，为这次旅行画上了一个完美的句号。

当然，在暑假我可不想吃吃喝喝变成小胖子，所以体育活动成了我的首选。比如说，每天一小时的游泳，这可是我的最爱，在炎炎夏日里，泡在池子里游个泳，那是多么快乐的事情。每周还有2个晚上，我还要去白玉兰花园学习溜冰，在教练的带领下，我正在学习直线溜、来回溜、停止、起立等基本动作。在我们训练时，旁边的空地上还有些已经学会的小朋友在展示一个个高难度的动作，我很羡慕，但是我相信只要坚持训练，我也能做到。

暑假，我还安排了许多时间学习，语文、数学、英语一样也不落下，开学了，我就是三年级的小学生了，应该更努力了!

这就是我的暑假---充实、愉快、有意义。

初中假期日记范文3

夸姣的沐日——噢，可以去泡书店了!一想到这里，我就仿佛脚上绑了弹簧似的，高兴得怎样也坐不住。

走在宽敞的大道上，我边走边想：那本书放在什么处所?课外读物类!最挨近儿童读物的一排，不错!但是我又停下了脚步，为何呢?由于我健忘读到那边了。不要紧，我可以从新看嘛!想到这，我才从容地走进书店。

我在书店里火烧眉毛地跑到课外读物类书架旁，我的眼睛火急地在书架上探求着。噢，在这呢!我飞快地捧起书，坐在台阶上津津乐道地看起来。一个小时，两个小时，三个小时……我像一匹饥饿的狼，贪心地读着。书像一叶扁舟，把我带进常识的陆地中;书像一名朋友，带给我孤单中的快乐，让我在浏览的同时获得快乐与常识。

偶然我还会赶上一些同窗，偶然我在书店里可以看得如痴如醉，同时也健忘了一天的放置，把所有事全忘了!那是书的吸收力。

有一次，我见到一c本《海底两万里》，我绝对不抛却这个机遇。眼看要看完了，但是老妈要我回家了，但是我仍然一动不动，以惊人的速率看着。但我闻声“老爸鄙人面等着呢!”我吓了一跳，不要再呆了!我只好依依不舍地把书放了归去。“如果可以再看完几本就行了!”

夸姣的沐日真高兴!这是一个快乐的沐日，如果我天天都在书店就行了，那样，我每天都能在书海中享用了!

初中假期日记范文4

理想是人生的指路明灯。”“理想是人生的太阳”……一连串的名言，告诉我们一连串的道理。这说明的道理是：人要有理想。我的'理想是当一名作家，能够妙笔生花。

我自小喜欢看书，尤其是《格林童话》。书上的内容丰富而有趣，让我们知道一个个道理，深深的吸引了我。我不禁想到书的作者是那样伟大，他那动听的语句，奇妙的词语，让千万个读者感到快乐。这正是我所希望的，长大后我也要当作家。

于是当作家这个愿望变相一个种子，播种在我幼小的心灵里，茁壮成长。

在读过许多书之后，我就非常崇拜一些大作家，如：老舍、巴金、鲁迅、叶圣陶……他们笔下的辉煌不知道有多少个哩!《养花》、《鸟的天堂》、《故乡》……都是他们的经典作品。我经常想：这些大作家怎么会有这么强的魔力，把笔变成花(妙笔生花)，而我又不行呢?哦，我知道了。应为我还没长大，知识不够多，等我学到更多知识，我就能拥有魔力，妙笔生花了。就这样，以前天真的想法，一直定格在我心中。

有这样的理想，要看看有没有这样的本事。我的作文水平如同芝麻开花——节节高。但还不行，还要再努力些。要想写好作文，首先要审题、构思，打草稿。然后进入正文，文中不要些废话，要有详有略，可用修辞方法，过渡句段、首尾呼应，使文章流畅。最后检查，该改就改，不要画蛇添足。

我总是不知道自己的真实水平，自己的作文写得时好时坏，没有把握。有时候写得好，被老师当众朗读;有时候又是那么的无用，被老师批评。我完全是跟着灵感来写的，如果没有灵感，我会写不出，我又不懂虚构，即使编了，也不太成功，不符合实际。所以我反对老师的说法：作文可以虚构。(除了童话之类的)

我知道，我在作文方面还有很多不足。所以我会加倍努力，为自己的理想而奋斗。我相信有一天，我会拥有“魔法”，把笔变成花，笔下会创造出一个又一个辉煌，我的作品会让世人瞩目。我心中的幼苗总有一天也会长成参天大树。

初中假期日记范文5

暑假的一天晚上，我和爸爸来到广场散步。

啊!广场的夜景真美呀!五彩的灯光，再加上月亮和星星的照映，让广场变得格外漂亮!广场真热闹呀!这里人山人海，起劲的音乐，让人似乎忘记了所有的烦恼，无忧无虑地享受音乐，享受生活。忽然，我把目光转移到了一群人身上。于是，我凑过去一看，原来是“欢迎乘坐神舟六号”。我觉得很新颖，便拿了钱。进了“围护圈”坐上了其中一架“宇宙飞船”。刚上去的时候，我的心像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，十分紧张，便紧紧地抓住护栏，生怕摔下去。这时，工作人员对我说：“小朋友，这里有两个按钮，绿色代表上升，红色代表下降，自己控制吧!”一听到“自己控制”这四个字，我更害怕了。飞船开动的时候，我不敢按升降按钮，飞船只有在原地周旋。

后来爸爸不停地招手让我上升，我犹豫了，心想：上升又害怕，不上升，就失去了一次冒险的机会，因为这是对我勇气的考验，于是我决定启动按钮。“宇宙飞船”把我带到了半空，忽上忽下，自己仿佛在太空漫游，我忘了先前所有的恐惧，却感受到了无限的乐趣。“宇宙飞船”上升时，好像把我带了太空的幻境，在那里，我仿佛看到了许许多多新奇的星球。下降时，又好像让我感受到乘坐降落伞那种飘飘然的感觉。经过这次“太空漫游”，我联想到我国“神舟六号”、“神舟七号”宇宙飞船成功发射，实现了中国人飞天梦想。

同时，我也产生了一个伟大的理想：我现在就要努力学习，将来力争当一名航天科学家，开发更多诸如“神八”、“神九”之类的宇宙飞船，为祖国的航天事业作出巨大贡献。

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