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叙事作文600字初三

时间:2022-04-23 10:04:00 | 来源:草料作文网

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家带来的叙事作文600字初三大全,希望大家能够喜欢!

叙事作文600字初三大全1

探索让人进步,探索给人动力,探索使人领悟。

——题记

打开尘封的木箱,掏出几件陈旧的物品:简陋的漏斗,一把干枯的黄豆。沉默许久,脑海里闪过曾经的一幕。那是在探索中不断成长。

依然清晰地记得那一次,夕阳渐渐下落,晚霞的光辉沾染着小巷。我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间,凄凉寂寞涌上心头。

回到家后,甩开那沉重的书包,沮丧的躺在床上。脑后中浮现着那一幕幕:为考试而不断抓紧时间复习,陷入无尽的苦恼中。各种考试弄得我紧张不安,神经中紧绷着一根弦,生怕哪天松了弦,考砸了就玩完了。老师源源不断地供应给我们各种复习题。成堆的作业,使我头晕脑涨,寝食难安。

门悄悄地露出一条缝,探出一个脑袋,是爸爸。他神秘的走到我身边,柔和的问:“怎么了,小子?”“我没事。”我无精打采的应和了一声。“过来,我最近看到了一个小实验,特地来实验一下。”话音未落便把我从床上拉了起来。我眯着眼,看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。“快来,限你5秒内把这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单?”我不屑的笑着。我一把夺过漏斗,一股脑的把黄豆全部倒入漏斗。刚想得意时意外发生了:黄豆竟然一个也没有掉下来!这不禁让我大吃一惊。这是怎么回事?我探索起来。我使劲的往里挤,不停地用手拍,可是黄豆越来越紧,根本就不出来。无奈只好先去请教妈妈。妈妈笑着说:“每次放一点不就进去了?”我再次挑战这个实验。我每次只放一点黄豆不久就把黄豆全部放完了。爸爸捂着头说:“这是在5秒之内吗?”我疑惑的看着爸爸,之间他取过漏斗,倒出黄豆。进屋黄豆,对准漏斗,一粒粒黄豆倾泻而下,不到5秒钟。我目瞪口呆的望着眼前的情景,“成功了!”说完就跑出门去。

注视着散落的黄豆,我恍然大悟:这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗?我正如那漏斗。如果想一口吃成一个胖子,最后一个也吃不到。如果每次只弄一点,很快就没了,没有效率。如果一步步连贯着来,就能事半功倍。不断探索就会不断地成长。在探索中成长,就会不断发展,总有一天会成功。

叙事作文600字初三大全2

爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

叙事作文600字初三大全3

“妈妈,看天下的云像不像一匹马呀?”“看,天上的月亮是一只大盘子哟!……这一句句话,常常出现在幼时的我与妈妈的对话中,那时我的思维绝对是”飞跃“式 的,天马行空,没有任何束缚。

后来,上了小学,学习奥数,课业压力开始逐渐增加,但我仍有一些兴趣爱好,踢踢足球,看会儿电视……在我学习奥数之余,也可以解开我思想束缚,让它自由地飞翔,这样劳逸结合,我的思维能飞翔,成绩也慢慢地提高。看我玩成这样但又能有好成绩,爸爸妈妈十分疑惑,但我才不管这些,仍快乐地学习。

可是,一切都在初中以后改变。”不要输在起跑线上。“”马上就要中考了,这可是人生的分水岭。“……爸爸妈妈的”教导“在我耳边频频出现,”球不要踢了,游戏也别玩了,赶快一门心思学习吧!来,儿子,我又给你找到几个好老师……“顿时,我原来周末用来清静思想,放松一下的时间被一门门课外班给占据了。我的思想天空渐渐变小、变窄,我的思维再也不能像以前那样自由飞翔了。我感受自己就机械般的学习、考试。在这重压之下我的成绩进步了,但那只是成绩和排名的”飞翔“,那只是表面的”飞“,而我的思维却早已被束缚了,被死死地钉在了”学习“这根十字架上,不能再像以前那样飞翔了。

爸爸妈妈见了我的成绩都十分开心,可我却陷入了迷惘,我的思维一点都不自由,我感觉自己的成绩像是被逼出来的,不像以前那样了。”怎么不开心呀?是觉得成绩不够好吗?你的成绩我们已经很满足了,你只要继续这样学、这样考就可以了。“唉,我感觉以前我就像一只鸟自由地向上飞翔,可现在,却像是被绑住了翅膀,被赶着向上爬着。虽说同样也有进步,可没有了以前的乐趣与动力。

我时常看着头顶的那片天空,看着几只掠过的鸟,也时常想着,我究竟何时才能冲破思维上的束缚?像一只鸟一样真正地自由自在地飞翔在思维的天空中呢?

我能理解爸妈希望我成绩能”飞翔“的心,但他们何时才能发现他们的儿子真正需要的”飞翔“呢!嗯,是时候挣脱这个”十字架“了,是时候展开翅膀,飞向属于自己的开阔的天空了。

叙事作文600字初三大全4

家门外是条悠长的深巷,巷口有一座宛若天成的棋台:一块古老的大石板,岁月的痕迹己将其棱角磨得圆润光滑,石板下面长满了青苔,让人看不出这石板是滋生于大地还是人们将它搬过来的。

从我记事起,这块石板就没有空过:清晨和黄昏围坐着老人,白天则缭绕着清脆的童音。夏天,在树阴下,总能看见人们聚成一堆儿下棋与观棋,有的穿着背心、短裤,也有的赤膊上阵,直到夔金的太阳从人的脊梁上滚落下去,路灯在人们的头上亮起来为止。

我喜欢棋,这小小的方块中孕育了太多的哲理,但我不爱下棋,而喜欢将自己置身于“硝烟弥漫”、“波涛汹涌”的棋局之外。我觉得,这样更能慧眼洞察一切。

看别人下棋是一大乐事。当然,不能只看棋盘上两军厮杀,也要看走棋人的喜怒哀乐。这当中,有临阵荣辱不惊、输也输出个大将风度的,那手中的蒲扇总是摇得从容而有节奏。也有输不起的,一见到劣势眼皮就跳,找个茬儿就掀棋盘。这种人恐怕从未遇到过逆境,而且多半属胆汁质的性格类型,过于完美的追求使他们的生活变得又苦又累。还有的不论结局如何,捡了一点便宜便沾沾自喜,偷吃了一块“马肉”,灭了对方一兵一卒,便会定定地瞅着对方,继而会乐不可支地吹口哨,间或‘走啊走啊’地叫,催促对方再往火炕里跳。当然,也有温柔敦厚的,他在一口吞下去对方的棋子之前,打声招呼,先礼后兵,看见你走错了一着,言语一声,让你有个反省或回旋的余地。和颜悦色,居高临下,让你明白上下尊卑,让你惭愧莫及,真如你单位的上司一样深不可测。

观棋的,自然也见灵性。那些“口”也不动,“死”也不救,蹲着隔岸观虎斗的,让人见出他的涵养、功夫、君子风度。那些违反游戏规则的,路见不平拔刀相助,匡扶弱者,替你惋惜之余“第三者’插足,上手取而代之,这可能会使双方当事人都不快活。但这种人侠肝义胆,说不定哪天抢救落水儿童的,就是他。

棋盘只是小小的四方块,但在这有限的方块中,却包含了广裹的天地。真得好好谢谢这发明棋的人,他给后人留下了一个人与人之间交流的广阔空间。

叙事作文600字初三大全5

那是我上小学二年级时发生的事。

二年级的一天,学校不知怎么的,放假半天,下午才上课。那天一早,妈妈和爸爸都走了,我一人在家拿出爸爸为我买的动画碟看起来。精彩的动画片太有意思了,看得我都忘了下午要上课。不知不觉的,爸爸和妈妈回来了。他们刚一开门,看见我还在看电视,赶紧催促道:“你还不去上学,都两点半了,快去,快去!”然后把电视机给关了。我不情愿地背起书包,走出家门。来到街上,一个去上学的同学都没有了,我怕迟到要挨老师批评,就不敢去学校,又倒回去了。可走到家门口又不敢进去,就跑到我家的楼上,在楼道里躲起来。我担惊受怕地躲了老半天,心里总想要是被爸爸妈妈看见就惨了。越想越怕,越怕越想,我只好又悄悄地走下楼来,朝学校跑去。

跑到学校,己经开始上第二节课了。我站在门口,轻轻地喊了声“报告”。老师听见了,走到我身边,亲切地问我怎么现在才来。我的眼泪刷一下落了下来,我告诉老师:“我外婆生病了,我去看外婆,外婆家住在农村,不通车,我是走着回来的,所以来晚了。我爸爸和妈妈还没有回来。老师又问我吃饭了没有,我说没有,老师就让同学们自己做作业,然后带我去吃了一碗粉。当时我真有些后悔,我欺骗了老师,她还对我这么好。我想把实情说出来,又担心老师从此不信任我,再也不待我好了,我就内疚地瞒下了事实。

回教室上完课,老师叫我到她家。她看着我把家庭作业做完,然后让我和他们一起吃饭。吃完饭,天就快黑了,老师说她送我回家。我心慌极了,这下不是要露馅了吗?我连忙说:“不用了,不用了,我自己能回家。”哪知老师非要送我不可,说我一个小孩子家,晚上走路很危险;还说我一个人在家,她不放心,去陪陪我。我只好答应了。

越走心里越慌,实在没法了,我只得向老师承认错误。谁知老师却对我说:“其实我早就猜出你是撒谎的。既然你自己承认了,说明你还是诚实的,希望你今后再不要撒谎了!”我愣了愣,低下头,不敢说话了。

这件事已经过去六七年了,这六七年中我再也没有撒过谎。

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